| 2011年河北特岗教师招聘考试教育学、心理学考试试题及答案 |
| 第1题：课外活动的主体部分是_______ |
| 【填空题】： |
| 第2题：班集体形成的条件和前进的动力是_______ |
| 【填空题】： |
| 第3题：班主任的工作是从_______开始的。 |
| 【填空题】： |
| 第4题：.“一把钥匙开一把锁”反映了德育_______的原则。 |
| 【填空题】： |
| 第5题：提出“教学具有教育性”观点的是_______ |
| 【填空题】： |
| 第6题：教学过程阶段的中心环节是_______。 |
| 【填空题】： |
| 第7题：_______是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。 |
| 【填空题】： |
| 第8题：热爱学生是现代教师的_______。 |
| 【填空题】： |
| 第9题：.“桃李不言，下自成蹊”运用的是_______。 |
| 【填空题】： |
| 第10题：在上课前，教师应根据教学内容和学生的实际，准备好谈话的问题和顺序以及如何从一个问题引出和过渡到另一个问题，这是教学方法的_______基本要求。 |
| 【填空题】： |
| 第11题：最早提出经典性条件反射的人是()。 A.杜威B，巴甫洛夫C.华生D斯金纳 |
| 【单选题】： |
| 第12题：终身教育思潮的主要代表人物是()。 A.保罗·朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳 |
| 【单选题】： |
| 第13题：苏格拉底法又称为()。 A.问答法B.发现法C.讲授法D.雄辩术 |
| 【单选题】： |
| 第14题：皮亚杰的认知发展观属于()。 A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.新行为主义 |
| 【单选题】： |
| 第15题：联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。 A.练习B.学习C强化D.巩固 |
| 【单选题】： |
| 第16题：()是学校教育的中心环节。 A.上课B.教学C.工作D.交往 |
| 【单选题】： |
| 第17题：大学英语等级考试是一种()测验。 A.常模参照性B.标准参照性C.总结性D.发展性 |
| 【单选题】： |
| 第18题：实验法的主要特点是()。 A.在真实的情境中进行B.探讨因果关系 C.严格控制自变量D.简便易行 |
| 【单选题】： |
| 第19题：程序教学的基础是()心理学。 A.构造主义B.认知主义C.行为主义D.实用主义 |
| 【单选题】： |
| 第20题：()发明了“发现学习法”。 A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.布鲁纳 |
| 【单选题】： |
| 第21题：.()是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。 A.信度B.效度C.难度D.区分度 |
| 【单选题】： |
| 第22题：对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是()。 A.能力B.运气C.努力D.任务难度 |
| 【单选题】： |
| 第23题：属于成长需要的是()。 A.安全需要B.尊重需要C.归属需要D.认知需要 |
| 【单选题】： |
| 第24题：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是()。 A.正相关B.负相关C.倒U关系D.无关系 |
| 【单选题】： |
| 第25题：MURDER策略中M指的是()。 A.心境B.理解C.回忆D.复习 |
| 【单选题】： |
| 第26题：精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型()。 A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质 |
| 【单选题】： |
| 第27题：.()是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家.他被认为是教育心理学的开创者。 A.华生B.赫尔巴特C.斯金纳D.桑代克 |
| 【单选题】： |
| 第28题：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”，出自以下哪部著作() A.《学记》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》 |
| 【单选题】： |
| 第29题：行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。 A.操作性条件作用B.经典条件作用 C.精神分析理论D.认知理论 |
| 【单选题】： |
| 第30题：抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()。 A.道德认识B道德情感C.道德意志D.道德行为 |
| 【单选题】： |
| 第31题：皮亚杰的认知发展阶段分为()。 A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段. |
| 【多选题】： |
| 第32题：下列选项属于个性心理特征的是()。 A.能力B.气质C.性格D.感知 |
| 【多选题】： |
| 第33题：人际关系的功能主要体现在哪些方面？() A.幸福感B.归属感C.心理健康D.身体健康 |
| 【多选题】： |
| 第34题：长时记忆包括()。 A.情景记忆B.语义记忆C.程序记忆D.言语记忆E.动作记忆 |
| 【多选题】： |
| 第35题：下列哪些属于注意的品质特征？()。 A.注意的范围B.注意的敏捷C.注意的稳定 D.注意的分配，E.注意的时间 |
| 【多选题】： |
| 第36题：根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将讲师教师与新手教师区分开来？() A.由于新手教师的学科经验不如讲师教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能 B.由于讲师教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动 C.新手教师需妻不断地提升和检查自己的教学实践活动，而讲师教师使用“最优化”的教学方法 D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是：讲师教师是批判性思维者 E.讲师教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性 |
| 【多选题】： |
| 第37题：下列哪些理论是对遗慈印理玲解释？() A.共同要素说B.痕迹衰退说C.干扰说D.同化说E.动机说 |
| 【多选题】： |
| 第38题：学校体育所具有的独特功能表现在() A.竞技功能B.健体功能C.防卫功能D.教育功能E.娱乐功能 |
| 【多选题】： |
| 第39题：班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有() A.向学生提出合理的教育要要求 B.确立共同的集体教育目标 C.建立一支学生骨干队伍 D.营造健康的集体舆论 E.积极开展形式多样的活动 |
| 【多选题】： |
| 第40题：信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。() |
| 【判断题】： |
| 第41题：由于教育研究是理论性很强的研究领域，所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。() |
| 【判断题】： |
| 第42题：做好个别教育工作是指做好生的教育工作和后进生的转化教育工作。() |
| 【判断题】： |
| 第43题：人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。() |
| 【判断题】： |
| 第44题：集中复习的效果优于分散复习的效果。() |
| 【判断题】： |
| 第45题：政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。() |
| 【判断题】： |
| 第46题：父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求，有权拒绝让适龄孩子到学校上学。() |
| 【判断题】： |
| 第47题：国家课程在实施上具有可选择性。() |
| 【判断题】： |
| 第48题：实施计划是学校管理过程中的中心环节。() |
| 【判断题】： |
| 第49题：校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化。() |
| 【判断题】： |
| 第50题：教学的一般任务是什么？ |
| 【分析题】： |
| 第51题：.个体身心发展的规律是什么？ |
| 【分析题】： |
| 第52题：如何看待赏识教育？ |
| 【分析题】： |
| 第53题：简述心理健康的标准。 |
| 【分析题】： |
| 第54题：论述影响问题解决的心理因素。 |
| 【分析题】： |
| 第55题：结合自己的实际说说怎样优化教师人格特征 |
| 【分析题】： |
| 第56题：一位教师告诉学生，他们必须完成一篇关于某一特定题目的学术报告。这篇报告必须有10页纸，打印出来，双倍行距，而且报告中必须包含至少10篇参考文献；必须在三周内单独完成，并且只能在图书馆或者家中完成。 问题：根据以上材料，你认为本案例中外部控制是否很强？如果是，表现在哪些？ |
| 【分析题】： |