| 2008年5月心理咨询师三级理论考试真题 |
| 第1题：我国公民道德建设的基本原则是( )。
A、集体主义 B、爱国主义 C、个人主义 D、利己主义 |
| 【单选题】： |
| 第2题：关于职业技能，正确的说法是( )。 ’
A、职业技能决定着从业人员的职业前途 B、职业技能的提高，受职业道德素质的影响 C、职业技能主要是指从业人员的动手能力 D、职业技能的形成与先天素质无关 |
| 【单选题】： |
| 第3题：一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是( )。
A、诚信 B、仁义 C、反思 D、慎独 |
| 【单选题】： |
| 第4题：对待工作岗位.正确的观点是( )。
A、虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力 B、敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位 C、树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好 D、企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业 |
| 【单选题】： |
| 第5题：关于诚信，正确的说法是( )。
A、忠诚单位领导 B、任何时候都不说假话 C、真实无欺，遵守约定和践行承诺 D、善意的谎言体现了诚信的社会价值 |
| 【单选题】： |
| 第6题：关于办事公道。正确的说法是( )。
A、坚持办事公道，要求当事人不讲人情 B、人们得到了他应该得到的东西.是为公道 C、一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人 D、公道自古不变，其标准历来是统一的 |
| 【单选题】： |
| 第7题：关于节约，正确的说法是( )。
A、节约与以人为本的理念不相符合 B、在物质条件充分的情况下.无须崇尚节约 C、今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域 D、不管职位高低，人人都要厉行节约 |
| 【单选题】： |
| 第8题：职业道德的特征包括( )。
A、鲜明的行业性 B、适用范围上的有限性 C、法律强制性 D、利益相关性 |
| 【多选题】： |
| 第9题：社会主义核心价值体系包括( )。
A、马克思主义指导思想 B、中国特色社会主义共同理想 C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D、社会主义荣辱观 |
| 【多选题】： |
| 第10题：职业技能的特点包括( )。
A、遗传性 B、专业性 C、层次性 D、综合性 |
| 【多选题】： |
| 第11题：坚守岗位的基本要求是( )。
A、遵守规定 B、履行职责 C、临危不惧 D、相机而动 |
| 【多选题】： |
| 第12题：从业人员做到真诚不欺，要( )。
A、出工出力 B、不搭“便车” C、坦诚相待 D、宁欺自己，勿骗他人 |
| 【多选题】： |
| 第13题：从业人员做到坚持原则，要( )。 .
A、立场坚定不移 B、注重情感 C、方法适当灵活 D、和气为重 |
| 【多选题】： |
| 第14题：执行操作规程的具体要求包括( )。
A、牢记操作规程 B、演练操作规程 C、坚持操作规程 D、修改操作规程 |
| 【多选题】： |
| 第15题：从业人员节约资源，要做到( )。
A、强化节约资源意识 B、明确节约资源责任 C、创新节约资源方法 D、获取节约资源报酬 |
| 【多选题】： |
| 第16题：科学心理学的创始人是( )。
A、w•詹姆斯 B、H•艾宾浩斯 C、w•冯特 D、s•弗洛伊德 |
| 【单选题】： |
| 第17题：“心理学的任务，在于查明s和R之间的规律性关系”.持这种观点的学派是( )。
A、机能主义心理学 B、构造主义心理学 C、人本主义心理学 D、行为主义心理学 |
| 【单选题】： |
| 第18题：红色让人感到温暖，这是一种( )现象。
A、感觉适应 B、感觉对比 C、感觉后像 D、联觉 |
| 【单选题】： |
| 第19题：白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有( )。
A、选择性 B、恒常性 C、理解性 D、整体性 |
| 【单选题】： |
| 第20题：遗忘的进程通常是( )。
A、先慢后快 B、先快后慢 C、倒u型曲线 D、U型曲线 |
| 【单选题】： |
| 第21题：布洛卡中枢即( )。
A、听觉性言语中枢 B、视觉性言语中枢 C、运动性言语中枢 D、书写性言语中枢 |
| 【单选题】： |
| 第22题：在觉醒状态下的觉知被称为( )。
A、意识 B、注意 C、认识 D、知觉 |
| 【单选题】： |
| 第23题：态度的ABC模型中.B指( )。
A、行为 B、情感 C、感觉 D、行为倾向 |
| 【单选题】： |
| 第24题：态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递宅要引发最大的态度转变量，这种差异应该( )。
A、适中 B、较大 C、较小 D、最大 |
| 【单选题】： |
| 第25题：关于利他行为，下列说法错误的是( )。
A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为 B、助人的榜样，会增加人们的利他行为 C、他人在场。往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响 D、长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助 |
| 【单选题】： |
| 第26题：羞耻是一种( )的社交情绪。
A、积极 B、作用不明 C、消极 D、有积极作用，也有消极作用 |
| 【单选题】： |
| 第27题：动机强度和活动效率的关系大致呈( )型曲线。
A、倒LJ B、U C、线性 D、N |
| 【单选题】： |
| 第28题：在群体活动时，个体的侵犯性一般会( )。
A、减少 B、保持稳定 C、增加 D、受到抑制 |
| 【单选题】： |
| 第29题：皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
A、先天的成熟 B、动作 C、后天的经验 D、吸吮 |
| 【单选题】： |
| 第30题：艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。
A、希望品质 B、意志品质 C、目标品质 D、能力品质 |
| 【单选题】： |
| 第31题：观察学习是指( )。
A、有意识地学习他人身上的优点 B、学生在老师指导下的野外学习 C、一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习 D、个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应 |
| 【单选题】： |
| 第32题：自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。
A、能有自己独特的感受 B、能意识到自己的存在 C、能将自己作为活动的主体来认识 D、能用适当人称代词(如我.你)称呼自己和他人 |
| 【单选题】： |
| 第33题：幼儿游戏主要是一种( )。
A、互动游戏 B、实物游戏 C、规则游戏 D、象征性游戏 |
| 【单选题】： |
| 第34题：口头言语发展的关键时期是( )。
A、婴儿期 B、童年期 C、幼儿期 D、婴儿早期 |
| 【单选题】： |
| 第35题：幼儿思维的主要特征是( )。
A、直观动作思维 B、形象逻辑思维 C、具体形象思维 D、抽象逻辑思维 |
| 【单选题】： |
| 第36题：变态心理学侧重说明异常心理的( )。
A、诊断 B、咨询 C、治疗 D、特点 |
| 【单选题】： |
| 第37题：弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。
A、防御机制 B、本能动力 C、心理异常 D、快乐原则 |
| 【单选题】： |
| 第38题：以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是( )。
A、非标准区分 B、常识性区分 C、标准化区分 D、心理学区分 |
| 【单选题】： |
| 第39题：感觉减退多见于( )。
A、抑郁状态 B、感染后虚弱状态 C、睡眠障碍 D、精神运动性抵制 |
| 【单选题】： |
| 第40题：有嫉妒妄想的人可表现为( )。
A、坚信配偶不忠 B、见到他人强于自己而生气 C、痴迷某种观念 D、想象他人强于自己而生气 |
| 【单选题】： |
| 第41题：违拗是一种( )。
A、认知功能失调 B、意志行为障碍 C、人格结构变化 D、精神运动兴奋 |
| 【单选题】： |
| 第42题：在顺序量表中，变量具有( )。
A、相等单位 B、等级 C、绝对零点 D、等比 |
| 【单选题】： |
| 第43题：常模样本量的大小，一般不小于( )。
A、100或500 B、800或1000 C、20或25 D、30或100 |
| 【单选题】： |
| 第44题：常模分数又叫( )。
A、导出分数 B、原始分数 C、总体分数 D、粗分数 |
| 【单选题】： |
| 第45题：以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫( )。
A、Z分数 B、标准九分数 C、T分数 D、离差智商 |
| 【单选题】： |
| 第46题：同质性信度主要代表测验内部( )间的一致性。
A、两半测验 B、题目与分测验 C、所有题目 D、分测验 |
| 【单选题】： |
| 第47题：在心理测验中，效度是指一个心理测验的( )。
A、稳定性 B、准确性 C、可信度 D、区分性 |
| 【单选题】： |
| 第48题：认识领悟疗法的创始人是( )。
A、艾利斯 B、钟友彬 C、许又新 D、弗洛伊德 |
| 【单选题】： |
| 第49题：( )属于正确的性动机。
A、性爱、情爱相互依存融为一体 B、性角色、性身份融为一体 C、感性、理性相互依存融为一体 D、性医学、性道德融为一体 |
| 【单选题】： |
| 第50题：弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
A、行为学派 B、认知学派 C、动力学派 D、人本主义学派 |
| 【单选题】： |
| 第51题：与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是( )。
A、积极 B、非评判性 C、顺从 D、有指导性 |
| 【单选题】： |
| 第52题：了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。
A、摄入性 B、治疗性 C、鉴别性 D、咨询性 |
| 【单选题】： |
| 第53题：心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是( )提问。
A、表达性 B、解释性 C、修饰性 . D、责备性 |
| 【单选题】： |
| 第54题：若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的( )。
A、能力情况 B、气质特点 C、成长环境 D、学习功能 |
| 【单选题】： |
| 第55题：求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有( )。
A、判断力 B、解释力 C、理解力 D、自知力 |
| 【单选题】： |
| 第56题：一般心理问题主要是( )。
A、心身疾病 B、人格偏差 C、情绪问题 D、心境障碍 |
| 【单选题】： |
| 第57题：若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为( )。
A、求助者有内在潜力去面对挑战和成长 B、求助者有能力改变但这种能力很有限 C、求助者面临重大人生抉择时需要帮助 D、求助者天生具有消极堕落的自然倾向 |
| 【单选题】： |
| 第58题：仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( )。
A、情理交融 B、轻松愉快 C、公事公办 D、亲切友好 |
| 【单选题】： |
| 第59题：如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该( )。
A、以当前问题为主 B、以咨询师的目标为主 C、以长远发展为主 D、以求助者的目标为主 |
| 【单选题】： |
| 第60题：咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是( )。
A、诊断 B、咨询 C、巩固 D、评估 |
| 【单选题】： |
| 第61题：影响力最明显的一种影响性技术是( )。
A、解释 B、自我开放 C、指导 D、内容表达 |
| 【单选题】： |
| 第62题：阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者( )。
A、在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象 B、对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象 C、在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍 D、由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象 |
| 【单选题】： |
| 第63题：求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( )。
A、共情 B、关注 C、移情 D、投射 |
| 【单选题】： |
| 第64题：应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为( )。
A、行为治疗 B、行为矫正 C、学习疗法 D、面质技术 |
| 【单选题】： |
| 第65题：WAIS—RC适用的年龄范围是( )。
A、8岁以下 B、15岁以下 C、16岁以上 D、18岁以上 |
| 【单选题】： |
| 第66题：CRT可用于( )。
A、人格评估 B、态度测量 C、跨文化研究 D、言语能力分析 |
| 【单选题】： |
| 第67题：1908年比内-西蒙量表的主要创新点是( )。
A、使用比率智商 B、使用智力年龄 C、设计了成人版 D、设计了儿童版 |
| 【单选题】： |
| 第68题：MMPI包含的重复题数量是( )个。
A、16 B、8 C、12 D、0 |
| 【单选题】： |
| 第69题：16PF在编制过程中主要使用了( )。
A、方差分析 B、因素分析 C、经验效标 D、理论效标 |
| 【单选题】： |
| 第70题：若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是( )。
A、5.45～17.5 B、17.5～30.1 C、30.1～43.3 D、43.3～56.7 |
| 【单选题】： |
| 第71题：SCL-90的总分能反映受测者的( )。
A、病情严重程度 B、智力水平 C、平均健康程度 D、人格特征 |
| 【单选题】： |
| 第72题：SDS中反向项目的数量是( )个。
A、6 B、10 C、8 D、12 |
| 【单选题】： |
| 第73题：按照中国常模。SAS标准分的分界值是( )。
A、40 B、50 C、60 D、70 |
| 【单选题】： |
| 第74题：脑干包括( )。
A、丘脑 B、延脑 C、脑桥 D、中脑 |
| 【多选题】： |
| 第75题：绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是( )。
A、同时对比现象 B、相继对比现象 C、彩色对比现象 D、感觉适应现象 |
| 【多选题】： |
| 第76题：错觉的性质包括( )。
A、是对客观事物的歪曲知觉 B、错觉所产生的歪曲带有固定的倾向 C、只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的 D、只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生 |
| 【多选题】： |
| 第77题：动机冲突的形式主要有( )。
A、双趋式冲突 B、双避式冲突 C、趋避式冲突 D、双重趋避式冲突 |
| 【多选题】： |
| 第78题：态度的特点包括( )。
A、稳定性 B、内在性 C、间接性 D、针对性 |
| 【多选题】： |
| 第79题：G•奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括 ( )。
A、虚拟的存在 B、现实的存在 C、想象的存在 D、隐含的存在 |
| 【多选题】： |
| 第80题：个体社会化的主要载体包括( )。
A、家庭 B、大众传媒 C、学校 D、交通工具 |
| 【多选题】： |
| 第81题：角色失调包括( )。
A、角色冲突 B、角色失败 C、角色不清 D、角色误解 |
| 【多选题】： |
| 第82题：F•奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括( )。
A、社会行为 B、社会影响 C、社会意识 D、本能行为 |
| 【多选题】： |
| 第83题：幼儿记忆的特点有( )。
A、无意识记占主导地位 B、形象记忆占主要地位 C、意义记忆占主导地位 D、词语记忆占主导地位 |
| 【多选题】： |
| 第84题：中年期的人格变得较为成熟，具体表现为( )。
A、内省日趋明显 B、男性更加男性化.女性更加女性化 C、为人处世日趋圆滑 D、心理防御机制运用得越来越少 |
| 【多选题】： |
| 第85题：消极的依恋类型包括( )。
A、安全型依恋 B、亲子依恋 C、反抗型依恋 D、回避型依恋 |
| 【多选题】： |
| 第86题：皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
A、成熟 B、经验 C、同化 D、社会环境 |
| 【多选题】： |
| 第87题：正常心理活动的功能包括保障( )。
A、顺利地适应环境 B、正常地人际交往 C、正确地反映世界 D、幸福地享受人生 |
| 【多选题】： |
| 第88题：痴呆是一种( )。
A、智能障碍 B、后天获得的损害 C、意识障碍 D、先天获得的损害 |
| 【多选题】： |
| 第89题：正常心理中，心理不健康包括( )。 ’
A、严重心理问题 B、各种神经症 C、各种人格障碍 D、可疑神经症 |
| 【多选题】： |
| 第90题：躯体疾病患者的一般心理特点包括( )。
A、对自身价值的态度变化 B、注意力集中在自身体验上 C、对客观世界的态度不变 D、11寸问感觉发生变化 |
| 【多选题】： |
| 第91题：效标效度的主要评估方法有( )。
A、相关法 B、区分法 C、失误法 D、命中率法 |
| 【多选题】： |
| 第92题：测验题目常见的排列方式有( )。
A、并列直进式 B、专列式 C、混合螺旋式 D、公共汽车式 |
| 【多选题】： |
| 第93题：百分位常模包括( )。
A、百分等级 B、百分点 C、四分位数 D、十分位数 |
| 【多选题】： |
| 第94题：破坏性压力可以造成( )。
A、破坏行为 B、灾难综合征 C、兴奋行为 D、创伤后应激障碍 |
| 【多选题】： |
| 第95题：向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解( )。
A、什么是心理咨询 B、咨询师临床水平 C、求助者权利义务 D、心理咨询的过程 |
| 【多选题】： |
| 第96题：控制会谈和转换话题的技巧包括( )。
A、释义 B、使用情感的反射作用 C、中断 D、使用是非鲜明的质疑 |
| 【多选题】： |
| 第97题：选择会谈内容的原则包括( )。
A、应该能适合咨询师专业水平 B、应该能符合求助者接受能力 C、对病因有直接或间接针对性 D、必要时讨论精神分裂症症状 |
| 【多选题】： |
| 第98题：对求助者形成初步印象的内容包括( )。
A、对心理问题严重程度形成大致判断 B、对可能采取的干预措施的初步设计 C、对引发问题的深层原因的初步分析 D、对心理问题的类型形成大致的诊断 |
| 【多选题】： |
| 第99题：为了有效地积极关注，应该注意( )。
A、避免盲目乐观 B、重视负性情绪 C、反对过分消极 D、立足实事求是 |
| 【多选题】： |
| 第100题：常用的修通技术包括( )。
A、与不合理信念辩论 B、阳性强化 C、合理情绪想象技术 D、社会学习 |
| 【多选题】： |
| 第101题：合理情绪疗法的ABC理论中.ABC包括( )。
A、诱发事件 B、个体对这一事件的看法 C、个体对不合理信念的驳斥 D、个体在这一事件发生后出现的情绪反应 |
| 【多选题】： |
| 第102题：合理情绪疗法的局限性表现在( )。
A、不注意发挥心理测验的作用 B、对有领悟凼难的人难以奏效 C、疗效与心理咨询师的信念有关 D、疗效比较难以进行客观的评估 |
| 【多选题】： |
| 第103题：适宜的求助者应具备的条件包括( )。
A、智力正常 B、年龄适宜 C、人格正常 D、动机止确 |
| 【多选题】： |
| 第104题：倾听时容易出现的错误包括( )。
A、不做道德性判断 B、急于下结论 C、轻视求助者问题 D、转移求助者话题 |
| 【多选题】： |
| 第105题：MMPI的缺点是( )。
A、主观题较多 B、受文化背景影响 C、测试时间长 D、受动机冲突影响 |
| 【多选题】： |
| 第106题：16PF量表中乐群性高分者的人格特征是( )。
A、冷淡 B、环性情感 C、外向 D、分裂情感 |
| 【多选题】： |
| 第107题：LES舌用的疾病包括( )。
A、自知力丧失的重性精神病 B、神经症 C、自知力恢复的重性精神病 D、身心疾病 |
| 【多选题】： |
| 第108题：社会支持评定量表的统计指标包括( )分。
A、客观支持 B、总平均 C、主观支持 D、分量表 |
| 【多选题】： |
| 第109题：EPO的分量表包括( )量表。
A、O B、L C、E D、M |
| 【多选题】： |
| 第110题：使用中国比内测验应该注意( )。
A、态度和善 B、房间安静 C、主被试侧坐 D、不限制时间 |
| 【多选题】： |