| 考研专业课易错题（2015-11-26） |
| 第1题：当前我国中小学德育中存在哪些问题？ |
| 【分析题】： |
| 第2题：活动课程论与学科课程论的根本分歧在于，它认为课程应该以（ ）为中心。 A.经验 B.活动 C.儿童 D.社会 |
| 【单选题】： |
| 第3题：1916年出版的（ ），最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。 A．《我的教育信条》 B．《民主主义与教育》 C．《学校与社会》 D．《人的问题》 |
| 【单选题】： |
| 第4题：洋务运动欲“自强”而不强的结局，从根本上来说是因为（ ）。 A.没有坚决反对西方列强侵略 B.创办的近代企业采用封建生产方式 C.没有从根本上触动中国封建生产关系 D.西方列强的破坏 |
| 【单选题】： |
| 第5题：研究显示，最有利于激发学习动机的问题难度是（ ）左右。 A．50% B．60% C．70% D．80% |
| 【单选题】： |
| 第6题：直接刺激亚历山大二世进行改革的是（ ）。 A.资本主义紧急发展及其困难 B.农奴被牢牢束缚在土地上 C.克里木战败使经济更加恶化 D.农****动风起云涌、此起彼伏 |
| 【单选题】： |
| 第7题：在西方教育史上，第一位把心理学作为一门独立学科加以研究，被认为是“传统教育学”代表的教育家是（ ） A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.杜威 |
| 【单选题】： |
| 第8题：简述美国初级学院的特点及其意义。 |
| 【分析题】： |
| 第9题：个人本位的教育目的论的代表人物是（ ） A.卢梭和裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯和裴斯泰洛齐 C.卢梭和涂尔干 D.涂尔干和夸美纽斯 |
| 【单选题】： |
| 第10题：简述促进知识迁移与应用的教学原则 |
| 【分析题】： |