MBA习题练习
| MBA易错题（2018/3/22） |
| 第1题：大学里的课堂过大或过小，或者，教授们的教学任务过重或过轻，对一所大学来说都不是一件好事。因为，拥挤的课堂和过重的工作量会削弱学校保留合格的学生和优秀的教工的吸引力。 以下哪项如果被作为一个前提加入上文，最有助于论证上文的结论
A．教学任务过轻的教授会将它们的剩余时间用在科研上。 B．较小的课堂易于组织更多的课堂讨论。 C．过小的课堂或过轻的教学任务表明了课堂教学的失败。 D．在最好和最坏的大学中过小的课堂或过轻的教学任务都是十分普遍的现象。 E．教学任务过轻的教授与学生们共处的时间并不比教学任务正常的教授时间更长。 |
| 【单选题】： |
| 第2题：小张认为：打猎不仅无害于野生世界，反而能对其起一定的控制功能。这一控制功能能使动物在一定程度上免受饥饿和疾病，其结果是产生一个更健康的动物群体。（） 小张的结论如果成立，必须基于以下哪一个前提？ A．一种动物的数量过多，对其中强或弱的动物均有生存威胁。 B．许多人除非自卫不会杀死动物。 C．对许多经济困难的家庭来说，打猎是他们食物的主要途径。 D．当其他食物缺乏时，动物会偷吃庄稼。 E．猎手捕捉到的大多是弱小的动物。 |
| 【单选题】： |
| 第3题：设{an}是公比为q的等比数列，Sn是它的前n项和．若{Sn}是等差数列，则q＝( )．
A、 
B、1 C、2 D、
E．A、B、C、D都不正确 |
| 【单选题】： |
| 第4题：图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学，因为学生们得到了对几何概念的直观理解，这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果，虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。 上述议论最不可能支持以下哪项判定 A．通过图示获得直观理解，并不是数学理解的最后步骤。 B．具有很强的处理抽象运算符号能力的人，不一定具有抽象的数学理解能力。 C．几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。 D．培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。 E．存在着一种教学方法，可以有效地用于几何学，又用于代数。 |
| 【单选题】： |
| 第5题：《符号逻辑》杂志刊载：智能机研究中，机器学习、人机交流的核心需求是对语用语言符号化。把语用的自然语言翻译成符号，机器认读后能完成学习，并可把发现的科学定理反馈给人类，实现人机交流。 以下哪项最可能是上述陈述所支持的 A．智能机的发现能力超过人类的发现能力。 B．智能机的发现能力不可能超过人类的发现能力。 C．人机交流已经基本实现。 D．人机交流有对语用语言符号化的需求。 E．(E) 智能机将加快科学发现的进程。 |
| 【单选题】： |