1、 设计另外一种与研究问卷在测量内容、应答形式及统计方法等方面高度类似的问卷，同时测量同一研究对象，评价两个问卷测量结果的相关性的是
A．复测信度
B．复本信度
C．准则效度
D．内容效度
E．折半信度
2、对行为变量的测量一般采用行为变量测量量表，量表可以分为以下类型（)。
A．名称量表
B．等级量表
C．等距量表
D．比率量表
3、在心理与行为研究中，根据研究对象和收集的资料性质不同，可将测量的量尺分为（）。
A . 名义量表
B . 顺序量表
C . 等距量表
D . 比率量表
4、采用性格量表测量学生，如果他们这次测量得到的结果与六个月前、三个月前的结果相当，那么我们认为这一测量具有较高的 ( )
A、 效度
B、信度
C、 区分度
D、 难度
5、量表是一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体，根据量表的单位和参照点的不同，可以将量表从低级到高级，从模糊到明确的四类：( )
A.命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表。
B.命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表。
C.一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表。
D.命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表。
6、研究者根据研究假设，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，并通过观察、测量、比较等方式探索，验证教育现象因果关系的研究方法称为()
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、测量法
7、采用一份量表，在相同的环境中，对同一班级的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验( )。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
8、
关于心理量表使用的基本原则，叙述错误的是
A.
与测试对象建立和谐的关系
B.
遵守心理测量的道德
C.
选择标准化量表
D.
控制测量结果
E.
注意工具和测量结果保密
9、 量表可以定义为一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体。根据单位和参照点的不同，可以将量表分为（）。
A . 命名量表
B . 顺序量表
C . 等距量表
D . 等比量表
10、在运用态度测量表法中,较少采用的量表是（)
A．类别量表
B．顺序量表
C．差距量表
D．等比量表