| 社会工作者考试初级社会工作者每日一练（2017/9/18） |
| 第1题：中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、服务社会福利事业”为宗旨，依法登记注册的组织，该组织的类型属于( )。
A.群众团体组织 B.社会公益类事业单位 C.政府行政机构 D.社会服务类民间组织 |
| 【单选题】： |
| 第2题：社会工作者赵某采取互动模式开展小组工作。在工作中，赵某应当实施和贯彻的工作原则包括( )。
A.赵某让组员“面对面”澄清困扰他们的问题、期待解决的需要 B.赵某协调并且鼓励组员积极分享和学习自我发展的经验 C.赵某在小组中扮演使能者的角色，激发组员的潜能 D.赵某促使组员之间、组员和小组以及和社会系统之间达到开放 E.赵某让组员在小组中养成平等的关系 |
| 【多选题】： |
| 第3题：下列说法中，符合问卷调查的优点的有( )。
A.能在同一时段访问众多对象，节省资源，并有利于中和个别人的极端回答 B.对调查员与被调查者的素质要求不是很高 C.能够形成对调查对象的深入全面认识 D.常常采用受访者匿名的方式访问，有利于获得真实信息 E.对所有的调查对象使用统一的格式收集资料 |
| 【多选题】： |
| 第4题：社会服务机构的性质有( )。
A.非营利性 B.具有中介性质 C.强调社会使命和社会责任 D.其主要功能是提供福利服务 E.其工作内容主要是为社会工作做宣传 |
| 【多选题】： |
| 第5题：为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者应当( )。
A.预先告诉服务对象结束的时间 B.制订服务活动计划 C.巩固服务对象认识的改变 D.将自己的家庭地址告诉服务对象 E.鼓励服务对象表达结案时的情绪 |
| 【多选题】： |
| 第6题：陶非是一名高三的学生，因为临近高考，他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非( )。
A.提高学习成绩 B.能够辨别情绪 C.懂得掌控情绪 D.正确处理情绪 E.增强心理承受能力 |
| 【多选题】： |
| 第7题：社会工作专业人员守则中的“恪守公私分明”的内容体现了( )。
A.社会工作者与服务对象的关系 B.社会工作者之间的关系 C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系 D.社会工作者与社会工作专业的责任 |
| 【单选题】： |
| 第8题：在家庭干预过程中，社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员，以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中常用的干预技巧不包括( )。
A.观察 B.再标签 C.家庭结构图 D.例子使用 |
| 【单选题】： |
| 第9题：有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括( )。
A.对服务对象自身系统的预估 B.对服务对象家庭系统的预估 C.对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估 D.对社会工作者自身的预估 |
| 【单选题】： |
| 第10题：从生理观点来定义，青少年期是指生理各方面快速发育，( )生育能力的时期。
A.已经具有 B.完全具有 C.即将具有 D.完全不具有 |
| 【单选题】： |