| 社会工作者考试中级社会工作者每日一练（2017/11/27） |
| 第1题： 社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问 题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是 （ ）。 A.评估个别组员的问题 B.制造机会让组员表达 C.培养组员积极倾听他人意见 D.制定小组规范 E.培养小组的凝聚力 |
| 【多选题】： |
| 第2题：下列属于社区矫正的对象的是( )。
A.甲某，因销售盗版光盘被工商局罚款2000元 B.乙某，因过失罪被法院判决赔偿受害人医疗费、误工费等共计8000元 C.丙某，因抢劫被判有期徒刑10年 D.丁某，因人室盗窃被判管制2年 |
| 【单选题】： |
| 第3题：服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段，( )是项目评估的起点。
A.评估目的 B.评估问题 C.接受委托 D.接受评估 |
| 【单选题】： |
| 第4题：社会服务机构的人力资源管理需要通过管理的过程，协助实现服务机构的组织目标，这种人力资源管理的过程强调( )。
A.员工的资源 B.员工的关系 C.员工的参与 D.员工的价值 |
| 【单选题】： |
| 第5题：生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题，下列说法中，符合生态系统理论的是( )。
A.个人问题的根源在于环境的压迫 B.对个人而言宏观系统是恒定不变的 C.个人能够与环境形成良好的调适关系 D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源 |
| 【单选题】： |
| 第6题： 刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是（ ）。 A.萨提亚家庭治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.任务中心治疗模式 |
| 【单选题】： |
| 第7题：成年流动人口在离开户籍所在地前，应当凭合法的婚姻、身份证件，到( )县级人民政府计划生育行政管理部门或者乡(镇)人民政府、街道办事处办理婚育证明。
A.户籍所在地 B.当地 C.工作所在地 D.单位所在地 |
| 【单选题】： |
| 第8题：2014年2月25日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》，全面推进信访制度的改革。其中第四点改革是全面夯实基层基础，以下不属于这方面的改革内容的是( )。
A.健全基层组织网络 B.组织动员社会力量参与 C.加大社会矛盾纠纷排查化解工作力度 D.加强信访干部队伍建设 |
| 【单选题】： |
| 第9题：3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”、“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准，其依据的标准是( )。
A.统计学标准 B.社会规范标准 C.行为适应性标准 D.个人主观体验 |
| 【单选题】： |
| 第10题：社会服务规划的作用具体包括( )。
A.规划可以明确机构的发展方向 B.更加贴近社会大众的服务需求 C.规划能够促进公平，增进效率 D.规划能为人们提供行政控制的标准和手段 E.规划能集中人们对机构使命与目标的思考，增强凝聚力 |
| 【多选题】： |