| 社会工作者考试初级社会工作者每日一练（2018/9/4） |
| 第1题：青少年社会工作服务的方法和策略具有整合性特征的原因有( )。
A.青少年需求的多元性 B.社会资源的综合性 C.社会工作专业的通才要求 D.社会各界的影响 E.和谐发展的需要 |
| 【多选题】： |
| 第2题：教育康复的重点为( )。
A.从出生到入学年龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预 B.义务教育阶段后的职业康复教育工作 C.保障残疾人的生存权利 D.义务教育阶段后的就业安置的教育工作 E.提高残疾人的自信心 |
| 【多选题】： |
| 第3题：对于老年人来说，学习新东西时的注意事项有( )。
A.学的内容要贴近个人的生活，注重知识的实用性 B.有练习新行为的机会 C.知识要跟上时代的步伐 D.善于利用新的科技进行辅助学习 E.多花些时间用在学习上面 |
| 【多选题】： |
| 第4题：社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期，社会工作者到多家餐厅探访，了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求，并将相关情况及时告知小组组员，以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是( )。
A.信息的提供者 B.小组的领导者 C.能力的促进者 D.组员的引导者 |
| 【单选题】： |
| 第5题：2010年3月10日，某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应。这一活动属于( )。
A.项目申请 B.媒体劝募 C.电话劝募 D.特别事件筹资 |
| 【单选题】： |
| 第6题：发展模式的实施原则包括( )。
A.积极参与 B.开放性 C.平等性 D.使能者 E.公平性 |
| 【多选题】： |
| 第7题：社会工作的直接服务角色可分为( )。
A.治疗者 B.倡导者 C.行政管理者 D.服务提供者 E.资源筹措者 |
| 【多选题】： |
| 第8题：74岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。此案例中，小红属于（ ）服务对象。 A.正式 B.潜在 C.非正式 D.现有 |
| 【单选题】： |
| 第9题：从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。
A.牺牲自己利益帮助他人 B.帮助他人就是肯定自己 C.协助他人自己帮助自己 D.帮助他人自己成就自己 |
| 【单选题】： |
| 第10题：社会工作行政是将社会政策变为有效的社会服务的过程，在增进社会福利方面发挥着重要功能，其主要表现是( )。
A.将社会政策变为社会服务行动 B.合理运用资源，促进有效服务 C.挖掘服务对象的潜能，实现助人自助 D.总结社会政策的执行经验，提出修订意见 E.为服务对象提供多种服务 |
| 【多选题】： |