| 社会工作者考试中级社会工作者每日一练（2018/12/28） |
| 第1题：许峰，男，14岁，某中学初二年级学生，性格外向，聪明，但学习成绩平平。许峰家庭经济条件较为优越，父母都从事建材生意，但是父母平时工作较忙，均无暇管教许峰，许峰只好由爷爷、奶奶全权照顾，但爷爷、奶奶对许峰较为宠爱。许峰在校外结交了几位“铁哥们”，在“铁哥们”的引导下，许峰开始上网，放学后第一件事就去学校或社区附近的网吧，有时甚至彻夜不归，爷爷、奶奶拿他没办法，父母为此经常打骂他，造成其逆反心理不断加剧，多次和父母发生冲突，在校期间情绪也不稳定，学习态度更加消极。
【问题】 假如你是许峰所在学校的一名社会工作者，请分析造成许峰沉溺网络的主要原因，并拟订一份服务方案。 |
| 【分析题】： |
| 第2题：根据《基金会管理条例》，基金会理事会决议的下列事项中，须经出席理事表决且2／3以上通过方为有效的有( )。
A.选举秘书长 B.基金会的合并 C.专职理事的报酬 D.基金会分支机构的设立 E.章程规定的重大募捐活动 |
| 【多选题】： |
| 第3题：党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会总体要求，不包括( )。
A.民主法治、公平正义 B.诚信友爱、充满活力 C.安定有序、人与自然和谐相处 D.效率优先、兼顾公平 |
| 【单选题】： |
| 第4题：卫生部和中医药管理局2006年6月发布《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》，明确了( )。
A.公共卫生服务的具体内容 B.基本医疗服务的具体内容 C.公共卫生服务和基本医疗服务的具体内容 D.基本卫生服务和公共医疗服务的具体内容 |
| 【单选题】： |
| 第5题： 大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会觉得紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于（ ） A.认知、行为和情绪三者相互影响 B.他幼年时创作经历 C.他的非理性信念 D.朋辈群体和老师 |
| 【单选题】： |
| 第6题： 服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴!“下列社会工作者对服务对象的回应中，符合”同理”技巧的有（ ）。 A.“您先生是不是脾气不好，容易发怒”。 B.“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求”。 C.“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳累”。 D.“您先生在外面5-作辛苦，所以回来发牢骚”。 E.“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心”。 |
| 【多选题】： |
| 第7题：某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区开展社区服务，以提升当地居民保护儿童的意识，营造关爱留守儿童的社区氛围，经过一年工作，项目进入结项阶段，社会工作者拟进行成果评估，其重点评估的内容有（） A.该地区留守儿童人数 B.居民保护儿童意识的提升情况 C.项目目标的实现程度 D.机构中注册志愿者的人员数量 E.工作时间分配合理性 |
| 【多选题】： |
| 第8题：勒温提出人类行为的公式为：B=f(P．E、。在公式中，E代表( )。
A.行为 B.个人 C.环境 D.作用 |
| 【单选题】： |
| 第9题：社会环境包括影响人类行为的众多因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区和国家。这体现了社会环境的( )特点。
A.复杂性 B.多样性 C.层次性 D.变动性 |
| 【单选题】： |
| 第10题：下列各项符合存在主义社会工作的观点的有( )。
A.注重个人对社会情境的反应而不是情境本身 B.个人具有选择的自由，人的本质是由自己所选择的行动来决定的 C.社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质 D.个人应该将自己当作改变的动力，相信有能力改变自己的处境，能够自己确定目的、手段及预期后果 E.每个人都生活在 “意义世界”中，而每个人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解”或“解释”建立起来的 |
| 【多选题】： |