| 社会工作者考试初级社会工作者每日一练（2019/1/22） |
| 第1题：《未成年人保护法》明确规定未成年人享有( )，国家有责任保障未成年人的合法权益不受侵犯。
A.发展权 B.政治权 C.参与权 D.受教育权 E.受保护权 |
| 【多选题】： |
| 第2题：小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于( )。
A.骄纵型 B.专制型 C.放纵型 D.民主型 |
| 【单选题】： |
| 第3题：与服务对象初次接触后，社会工作者小李到其居住的社区，向居委会了解其家庭生活状况，并拟订了一份初次面谈提纲。小李的做法属于( )。
A.接案准备 B.接案面谈 C.面谈安排 D.问题界定 |
| 【单选题】： |
| 第4题：由于经济危机，王某破产，经济来源中断，致使其无法正常生活。随后社会工作者介入为其提供帮助，解决其困难。这体现了社会工作的( )功能。
A.恢复弱化的功能 B.促进人的发展 C.促进服务对象正常生活 D.促进人与社会环境的相互适应 |
| 【单选题】： |
| 第5题：张大爷是位一级伤残的优抚对象，近日，老伴因心脏病突发离世。护理员反映，张大爷已两天没吃饭了，身体非常虚弱。社会工作者小王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体，并一直陪伴在其身边，安抚他的情绪。此案例中，小王采取了( )方法。
A.环境干预 B.认知干预 C.行为干预 D.危机干预 |
| 【单选题】： |
| 第6题：心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括( )。
A.社会工作者 B.服务对象的亲属 C.服务对象的朋友 D.社区管理人员 |
| 【单选题】： |
| 第7题：上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干预方式是( )。
A.鼓励和肯定 B.权力分析 C.意识觉醒 D.倡导政策改变 |
| 【单选题】： |
| 第8题： 小王在走访社区低保户老张一家时发现，老张几年前下岗，妻子因病卧床多年，儿子正在读高中，家庭生计主要靠“低保金”和老张修鞋所得微薄收入维持。老张一家人很自卑，不愿和外人打交道。为了帮助老张一家获得社会支持，融入社区，小王可采用的做法有（） A.为老张联系薪酬更高的工作 B.请老张为社区的孤寡老人义务修鞋 C.让老张与邻居结成友好家庭，互帮互助 D.邀请老张一家人参加社区举办的邻里节活动 E.帮助老张妻子联系一些力所能及的手工活，增加收入 |
| 【多选题】： |
| 第9题：社会工作实务中，小组工作的技巧包括( )。
A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组讨论技巧 D.小组活动设计技巧 E.小组会议技巧 |
| 【多选题】： |
| 第10题：在与服务对象设定服务目标的工作中，需要做的工作包括( )。
A.确定服务对象的需要和问题 B.共同选择适当的目标 C.向机构请示目标的可行性 D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊 E.设定可测量、具有操作性和现实性的目标 |
| 【多选题】： |