社会工作者考试中级社会工作者每日一练(2019/2/16) |
第1题:某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动,社会工作者发现组员小丁很内向,很少说话。这时,社会工作者可以( ) A.投以鼓励的眼光,等他获得通报后再请他发言 B.直接给他一个问题,询问他的意见,等他回答 C.关注他,若他正在倾听其他组员的对话,暂时不打扰他 D.鼓励其他组员积极发言,无论他们说什么都给予肯定 E.设计一个体验活动,请每位组员分享感受,小丁发言后及时给予鼓励 |
【多选题】: |
第2题:某青年志愿者协会最近招募了一批大学生志愿者,主要服务于城乡结合部的外来务工人员子女。以下关于该志愿者协会义务的说法,错误的是( )。
A.该志愿者协会负责招募、登记、培训、管理、考核、表彰志愿者 B.该志愿者协会组织实施志愿服务活动,并对服务质量进行跟踪与督促 C.该志愿者协会负责筹集、使用和管理志愿服务活动资金、物资 D.未经同意,该志愿者协会不得公开或向第三方透露志愿者和志愿服务对象的个人信息 |
【单选题】: |
第3题:社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有( )。
A.提醒组员重温小组目标 B.协助组员重新建构小组 C.协助组员消除彼此的陌生感 D.重新回到小组中心处理争执和冲突 E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突 |
【多选题】: |
第4题:下列关于志愿者的权利的说法,错误的有( )。
A.志愿者只有在志愿工作完成后方可退出志愿者组织 B.志愿者可以要求志愿者组织出具志愿服务证明 C.志愿者有获得教育和培训的权利 D.志愿者应当自行解决在服务活动中遇到的困难 E.志愿者的个人信息未经志愿者本人同意不得公开 |
【多选题】: |
第5题:社会工作的核心目标是促进社会福祉的发展和促进社会进步,因此,社会工作者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。具体表现在( )。
A.促进整体社会福祉 B.鼓励公民参与 C.倡导社会与政治行动 D.保障专业的完整性 E.遵循专业的评估和研究 |
【多选题】: |
第6题:某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建立外来务工人员社会保障制度,上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是( )。
A.促进社会公正 B.解救危难 C.解决社会问题 D.缓解困难 |
【单选题】: |
第7题:下列各项行为中,侵犯了残疾人劳动权益的有( )。
A.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,没有确定一定数额用于残疾人 B.残疾职工所在单位不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护 C.有关单位拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生 D.仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人为雇员 E.企业或机构拒绝雇用l5岁的残疾人作为雇员 |
【多选题】: |
第8题:社会工作者赵某的服务对象是一名性工作者,在开展服务的过程中,赵某并没有因为其工作性质而排斥她,反而在工作中处处理解服务对象的问题,关注这名性工作者问题背后的发展要求。赵某这一系列举动使其与服务对象建立了良好的专业关系。赵某主要通过( )才形成了其良好的专业关系。
A.非批判 B.真诚 C.无条件的关怀 D.接纳 |
【单选题】: |
第9题:项目评估的主体是指由谁对项目进行评价。根据评估者与项目的关系,以下不属于评估主体的是( )。
A.项目执行者 B.项目制订者 C.独立第三方 D.项目委托者 |
【单选题】: |
第10题: 社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。关于社会工作服务对象的说法,正确的有( )。 A.服务对象仅包括个人、家庭和社区 B.社会工作是服务对象存在的前提条件 C.潜在的服务对象是在服务发生后形成的 D.服务对象可分为自愿求助型和非自愿求助型 E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象 |
【多选题】: |