社会工作者考试

【分析解答题】佳佳，女，8岁，正读小学二年级，父母在四年前离婚，佳佳被判给母亲叶女士抚养。经过一段黑色的婚姻生活，叶女士现在对再婚持排斥态度，她将所有的希望都寄托在佳佳身上，管教非常严厉，只要佳佳稍微有点淘气，叶女士就打骂佳佳。最近，因为公司倒闭，叶女士下岗了，家庭失去了收入来源，叶女士既忧虑又急躁，对佳佳的打骂成为家常便饭。而佳佳的父亲一直拖延支付佳佳的抚养费用。现在，佳佳的学习成绩下滑得厉害，还经常撒谎、不交作业、不喜欢与同学一起玩耍，动不动就与同学打架。佳佳的班主任老师找到学校的社会工作者，希望为佳佳提供服务。
[问题]
针对佳佳目前的困境。社会工作者可以采取哪些介入策略
网考网解析：
试题答案：针对佳佳目前的困境，社会工作者应采取的介入策略主要有： (1)对佳佳进行心理辅导 舒缓佳佳的不良情绪，帮助佳佳理解母亲对她的良苦用心，增强佳佳的自我认同感和自信心。 (2)帮助佳佳修正在校的不良行为 协助佳佳改正撒谎、不交作业以及与同学发生矛盾时用暴力解决问题的错误行为，帮助她学习人际交往的技巧，改善与同学的关系。 (3)与佳佳的母亲进行沟通 教导佳佳母亲应该学习家庭教育技能，让佳佳的母亲认识到打骂的管教方式对佳佳造成的身心损害，帮助其改正打骂女儿的管教方式，缓解母女之间的紧张关系。鼓励并协助佳佳的母亲找到新工作，在获得稳定收入之前，可适当争取经济援助。 (4)与佳佳的父亲取得联系，通过合理、合法的途径为佳佳争取及时足额的抚养费用。 (5)与佳佳的班主任老师进行沟通 请班主任老师理解佳佳的不良行为产生的原因，争取班主任老师协助佳佳改正不良行为。 答案解析：暂无解析 document.getElementById("warp").style.display="none"; document.getElementById("content").style.display="block"; 查看试题解析出处>>