| 社会工作者考试初级社会工作者模拟试题（2019/3/13） |
| 第1题：下列关于青少年生涯规划重点的说法错误的是( )。
A.自我认识包括认识个人的潜能、智力、兴趣、人格特征 B.确认自我的工作价值观就是了解自我等价值体系 C.评估环境因素包括对现阶段的政治、经济、社会、文化等因素的了解、判断和选择 D.认识工作世界是对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会的认识 |
| 【单选题】： |
| 第2题：企业社会工作的功能是社会工作的一般功能在企业这一具体领域的展开，它包括( )。
A.提供物质帮助，协助困难职工摆脱困境 B.为企业职工提供心理疏导和支持 C.协调内外关系，增强企业组织的凝聚力 D.维护职工合法权益 E.因地制宜开展和设计有特色的服务项目 |
| 【多选题】： |
| 第3题：小旭是独生子，第一次离开家进入大学，感到特别不适应，他习惯了父母的包办照顾，在学校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等。据老师反映，他有次外出迷路了，老师和同学们到处找他。老师求助学校社会工作者，希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授小旭一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中，社会工作者运用了( )方法增强小旭的抗逆力。
A.促进亲社会联结 B.提供关怀与支持 C.提供机会，促进参与 D.教授生活技能 |
| 【单选题】： |
| 第4题：某社区外来保姆比较多，她们一方面工作比较繁重，又多与家庭分离。想家、想孩子的现象比较普遍。面对这种情况，社会工作者小米策划了针对外来保姆的服务计划。小米策划社会服务方案的工作可以分为( )几个阶段。
A.回收调查问卷阶段 B.问题的认识和分析阶段 C.目标制定阶段 D.方案安排阶段 E.服务评估阶段 |
| 【多选题】： |
| 第5题：某企业近期职工流失比较严重，人力资源部门请求社会工作者老严帮助。在为该企业提供服务的过程中，老严首先需要做的是（ ）。 A.评估职工流失原因与服务需求 B.与人力资源部门协商制订服务计划 C.引导职工合理流动 D.提高职工的工资和福利 |
| 【单选题】： |
| 第6题：社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于( )模式下的小组工作。
A.行为治疗模式 B.互动模式 C.发展模式 D.心理社会治疗模式 |
| 【单选题】： |
| 第7题：社会工作价值观的重要意义在于它对( )的规范和功效的保障。
A.政府的政策 B.社会运行 C.专业实践 D.职业培训 |
| 【单选题】： |
| 第8题：非反思性直接治疗技巧主要包括( )。
A.支持 B.直接影响 C.实现情况反思 D.心理动力反思 E.探索-描述-宣泄 |
| 【多选题】： |
| 第9题：在社区工作中，( )是最有价值的资源。
A.公共设施 B.教育机构 C.社区组织 D.社区居民 |
| 【单选题】： |
| 第10题：社会工作专业是一个整体为社会服务的。为了维护社会工作专业的整体形象，每一个社会工作者都必须对专业负责。进一步说，对专业负责也是对服务对象负责，更是对国家和社会负责。请判断下列选项中，哪一项是社会工作者对专业的伦理责任( )。
A.加强专业评估与研究 B.能力 C.保密性 D.教育与培训 |
| 【单选题】： |
| 第11题：社会工作行政要为社会政策的执行和落实制定行动方案，社会政策变为提供服务者的具体行动，因此，社会工作行政发挥着重要的( )功能。
A.解释 B.规划 C.领导 D.管理 |
| 【单选题】： |
| 第12题：小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（ ）。 A.注重专业价值 B.强调专业方法 C.促进互动合作 D.推动多方协同 |
| 【单选题】： |
| 第13题：小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看，社会工作者的下列回应中，正确的是( )。
A.“女人擅长家务，应该以家庭为主” B.“女人的升迁机会确实难得，当然不能放弃” C.“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重” D.“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担” |
| 【单选题】： |
| 第14题：某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了（ ）原则。 A.自决 B.保护隐私 C.接纳 D.注重发挥优势 |
| 【单选题】： |
| 第15题：社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络构建和政策倡导等多种方法，指的是社会工作的( )。
A.介入目标 B.介入方法 C.介入行动 D.介入系统 |
| 【单选题】： |
| 第16题：社会工作者小陈对因工伤而失去双手的纺织工小红所进行的个案管理服务到了( )阶段，他开始注重对小红的内在资源进行发掘，通过对小红的心理辅导帮助她重新树立对自己、对生活的信心。
A.评估 B.制订服务方案 C.建立关系 D.获得整合性资源 |
| 【单选题】： |
| 第17题：根据《工伤保险条例》，下列情形中，应当认定为工伤或视同工伤的是( )。
A.小陈在与家人外出旅途中遇车祸受伤 B.老赵因醉酒操作机器失误，造成左退骨折 C.小周因失恋在单位跳楼自杀，导致严重受伤 D.老王连续加班，在工作岗位上突发心脏病去世 |
| 【单选题】： |
| 第18题：学校社会工作者小王发现服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是( )。
A.纠正欺负者的攻击行为 B.帮助学生家长改正错误的教养方式 C.提升受欺儿童的自信心和社交技能 D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会 |
| 【单选题】： |
| 第19题：在小组讨论时，社会工作者给予适时的打岔，用“是不是”的言辞问询其他善于发言的成员或者其他未发言的组员。这种主持技巧属于( )。
A.提问 B.鼓励 C.限制 D.中立 |
| 【单选题】： |
| 第20题：某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是( )。
A.推动社区无障碍环境建设 B.促进社区居民与残疾人的互动 C.推进社区特殊教育的发展 D.增进社区居民对残疾人的理解 |
| 【单选题】： |