社会工作者习题练习
| 社会工作者考试中级社会工作者每日一练（2019/3/22） |
| 第1题：2014年2月25日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》，全面推进信访制度的改革。其中第一点改革是预防和减少信访问题发生，以下不属于这方面的改革内容的是( )。
A.加大保障和改善民生力度 B.加强信访干部队伍建设 C.坚持依法办事 D.提高科学民主决策水平 |
| 【单选题】： |
| 第2题：赵女士全家3口人，本人33岁，患有慢性风湿病，失业在家。丈夫吴某曾是某大酒店的厨师，因酒店倒闭，也失业在家。儿子1 1岁，正在读小学。他们属于零就业家庭。家庭生活比较困难，多次向社区居委会提出申请，要求给予帮助。
问题： 1．请运用优势视角的理论，分析赵女士一家的自身资源。 2．作为社区的社会工作者，你如何整合案例中的改变媒介系统、服务对象系统、目标系统和行动系统来帮助赵女士一家? |
| 【分析题】： |
| 第3题：当前我国对社会工作有三种不同的理解，除了行政性社会工作外，还包括（ ）。 A.普通社会工作 B.实际社会工作 C.社区社会工作 D.基层社套工作 E.专业社会工作 |
| 【多选题】： |
| 第4题：赵某完成中等医学专业学习并取得执业助理医师证书后，回到自己从小生活的村庄设立了一家村卫生室。以下关于赵某可享受的补偿政策的说法，错误的是( )。
A.赵某提供的基本公共卫生服务，主要通过政府购买服务的方式进行合理补助 B.赵某针对村民提供的基本医疗服务，主要由个人和新农合基金进行支付 C.赵某在岗培训属于个人技能提升，所需经费由其本人承担 D.当地应当采取先预拨、后结算的方式发放赵某的补助 |
| 【单选题】： |
| 第5题：家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体，下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是( )。
A.家庭的关系结构 B.家庭的成员互动 C.家庭的以往事件 D.家庭的亲属关系 |
| 【单选题】： |
| 第6题：学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是( )。
A.使能者 B.协调者 C.矫治者 D.教育者 |
| 【单选题】： |
| 第7题：根据《救灾捐赠管理办法》，下列关于救灾捐赠款物的管理和使用的说法正确的是
( )。 A.可重复使用的救灾捐赠物资，受赠人应当及时回收、妥善保管 B.捐赠物资必须在本年度内使用完毕，不得跨年度使用 C.具有救灾宗旨的公益性民间组织，可以在捐赠款中列支必要的工作经费 D.救灾捐赠物资的使用情况由县级以上人民政府民政部门公布，每年不少于一次 |
| 【单选题】： |
| 第8题：某市现有人口50万，根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》，该市在制定城市总体规划和控制性详细规划时，必须按照不少于( )万平方米的用地标准，规划设置养老服务设施。
A.5 B.10 C.15 D.25 |
| 【单选题】： |
| 第9题：近年来，某小区养宠物狗的家庭越来越多。宠物狗给主人带来快乐的同时，也给小区带来了一些问题；狗的粪便随处可见；大型犬有时会惊吓小孩；夜晚狗的叫声经常会吵扰邻居；狗伤人事件时有发生……部分居民对此非常不满，常与养狗者发生冲突。社区的邻里关系受到了影响，尽管居委会通过调解暂时缓解了一些矛盾，但难以从根本上解决问题。
为此，社会工作者与居民代表讨论后，提出建立“养狗自律会”的设想。他们在居民区张贴拟成立“养狗自律会”的海报，发放宣传单，征求居民的意见；邀请居委会，业主委员会，物业公司，居民代表参加座谈会，讨论解决办法。两周后，“养狗自律会”正式成立，推举了会长，秘书长，明确了监督员、宣传员等分工。“养狗自律会”通过社区调查，形成了“错时遛狗、粪便自清”等自律公约。同时“养狗自律会”配合居委会、物业公司开展社区环境规划，修建狗便处理设施，一段时间后，不仅养狗扰民问题基本得以解决，邻里关系得到改善，而且居民参与解决社区问题的意识和能力也得到提高。 【问题】 1．在本案例中，社会工作者的做法实现了社区社会工作的那些目标? 2．结合案例指出社会工作者在推动告知、咨询、协商、共同行动和社区自治等不同层次的社区参与中采取的主要做法。 表13—1  |
| 【分析题】： |
| 第10题：小杰，今年12岁，因幼时患了小儿麻痹症，导致小杰的双脚不能自行站立、独立行走，当时小杰家中经济条件并不宽裕，因此，没有对他进行及时的康复治疗，这给小杰的生活、学习以及进入社会都造成了严重的阻碍。转眼小杰到要入学的年龄，家里的经济条件有所好转，也能给小杰带来衣食无忧的生活。可是因小杰双脚不方便，且担心他会因此而受到学校老师和同学的歧视，小杰的父亲就没让他按时入学，而是请人在家中单独教小杰读书写字，同时也非常注重小杰在兴趣特长方面的培养，看到小杰喜欢在纸上乱涂乱画，就请老师教他学习绘画，后来小杰又喜欢上唱歌，于是小杰的父亲又找来声乐老师教小杰唱歌，基本上小杰喜欢什么，父亲都会及时请相关方面的老师来教小杰什么。久而久之，母亲感觉到这样有些不妥，于是在朋友的介绍下找到某社会工作事务所，向事务所里的社会工作者求助。
问题： 1．请针对小杰的情况，分析他所面临的困境与需要。 2．如何依据社区康复的原则帮助小杰? 3．当小杰进入特殊学校接受教育后，社会工作者应如何配合学校做好特殊教育工作? |
| 【分析题】： |