社会工作者习题练习

社会工作者考试初级社会工作者每日一练(2019/4/22)
1题:妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,应该注意的干预策略有( )。
A.促进相关立法以及完善相关法律
B.为受暴妇女提供各种形式的服务
C.建立受暴妇女支持小组,鼓励小组成员主动参与反暴工作,唤醒社会的理解和关注
D.开展反对妇女暴力的综合干预行动
E.从法律上而不是从思想认识上学习如何尊重妇女,制止其暴力行为
【多选题】:        

2题:社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红。经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介人的有(  )。
A.让小红扮演母亲角色.体会母亲的想法
B.指导小红主动表达自己的想法。加强与母亲沟通
C.联系小红母亲,了解她对女儿的看法
D.邀请小红母亲参与辅导.增加与女儿的交流
E.指导小红母亲发现小红的优点.增进对女儿的了解
【多选题】:        

3题:某地娱乐服务行业女性健康状况调查结果显示,这一人群受教育程度较低、缺乏相应的健康保健知识,患性病和艾滋病的比例较高,针对这种情况,社会工作者开展的下列服务中,正确的有( )。
A.与公安机关联合开展清查、取缔、整顿娱乐服务场所行业活动
B.联系医院,为娱乐服务行业女性进行定期体检
C.为娱乐服务行业女性举办健康知识讲座
D.公布患性病、艾滋病人员名单,切断疾病传染源
E.开展娱乐服务行业女性小组工作,教育其洁身自好
【多选题】:        

4题:关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是(  )。
A.是社会工作者所持有的助人观念
B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法
C.是指社会工作者自身的价值观
D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中
E.是利他主义价值观
【多选题】:        

5题:在传统文化保护项目中,社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组,经过一段时间的工作,小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有(  )
A.小组的凝聚力增强
B.小组关系结构趋于稳定
C.对小组具有较强的认同感
D.对小组充满了信心和希望
E.对社会工作者的依赖性增强
【多选题】:        

6题:某社区有一对夫妻都下岗了,两人感觉非常苦闷,来找社会工作者小王寻求帮助。他们向小王介绍自己时说到他们年龄大了,没有文凭,也没有技术,于什么都不行了,非常失望和焦虑。小王劝解道:“你们能吃苦,有工作经验,主动来寻找帮助,积极想办法重新就业,互相支持,这些都是你们珍贵的财富啊!”在小王的鼓励和支持下,夫妻二人重新鼓起生活的勇气。小王分析服务对象的时候体现出的专业特点是(  )。
A.优势视角
B.问题视角
C.人本视角
D.能力视角
【单选题】:      

7题:社会工作督导有不同类型,如督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。那么,这种督导是(  )。
A.训练式督导
B.师徒式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
【单选题】:      

8题:社会工作介入活动可以分为( )。
A.直接介入
B.介入原则
C.间接介入
D.介入策略
E.综合介入
【多选题】:        

9题:自我认识与自我探索服务的主要目标有( )。
A.协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发挥
B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
C.协助青少年实现情绪独立,不再依附于父母或他人
D.通过青少年间的互动与分享,强化其自我表达的能力
E.帮助青少年修正自我认知和对外界环境的认知
【多选题】:        

10题:退役士兵小高2013年年底复员,当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势,又无专业特长,难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式,帮助面对同类问题或共同需求的组员,建立同辈群体支援网络,推进社会再适应。其中,介入步骤不包括(  )
A.小组初期:心态调适
B.小组中期:环境探知
C.小组末期:职业准备
D.小组后期:确定职业
【单选题】:      

 

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