| 社会工作者考试中级社会工作者每日一练（2019/5/16） |
| 第1题：社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史、切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是（ ） A.参与式观察 B.结构式访问 C.实地研究 D.行动研究 |
| 【单选题】： |
| 第2题：《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出的社会工作专业人才队伍建设的十大重点工程之一是社会工作专业人才培训基地和教材建设工程，此工程要着力加强社会工作培训基地建设，按照( )原则进行。
A.分工明确 B.布局合理 C.整合资源 D.优势互补 E.着眼实践 |
| 【多选题】： |
| 第3题：小芬，女，16岁，初中三年级学生。小芬有两个哥哥，都是初中没毕业就外出打工，现在都已经成家。小芬家在农村，父母都是农民，但由于这两年天气干旱，庄稼收成不好，父亲便出去打工，做起了农民工。小芬的父母一直对小芬寄予很大希望，希望小芬能考进重点高中，所以对小芬要求严格，要她努力学习，一定不能辜负父母的期望。小芬虽家庭不富裕，可是在小芬的教育投资方面，父母却很舍得。从小芬小时候起，小芬的每一天都排满了学习课程，小芬父母还为小芬买了各种各样的辅导书。小芬外出玩耍的时间很少，出去玩一会都要向父母请示，得到父母同意，买文具、衣服等，妈妈都会全程监督。小芬看到很多同学都可以去外面自由玩耍，可以随意买自己喜欢的东西，心里很羡慕也很难受。小芬如果和同学出去玩，回来也不敢跟家里人说，害怕挨父母批评。马上就要中考了，小芬很担心，如果考不上重点高中，父母会责备她，有时小芬不敢回家，故意在外磨蹭，还学会了对父母撒谎。小芬的父母觉察到小芬经常说谎，而且最近一次月考的成绩也没有以前考的好。
【问题】 1．小芬面对的主要困境有哪些? 2．针对小芬的困境，社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论? |
| 【分析题】： |
| 第4题：安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社会工作者设计活动的重点是引导组员( )。
A.相互介绍 B.学会容忍 C.换位思考 D.消除紧张情绪 E.对整体的目标意识 |
| 【多选题】： |
| 第5题：小邓，四川人，23岁，未婚，因肠炎做过手术，但身体还不错。父母在他5岁时就离婚了，小邓和父亲生活在一起。父亲在四川阿坝打零工，有自己的一份收入。小邓现在A市某外资企业上班，每月有3000多元收入，除了寄给父亲500元外，其余的主要花在租房和打游戏、买游戏装备上，特别是休息日，基本上是通宵达旦玩游戏。小邓没有什么朋友，对在外地打工也没有什么信心，不知道未来的路该怎样走，生活得过且过。
问题： 1．结合案例，服务对象小邓的问题主要体现在哪些方面? 2．什么是问题视角的企业社会工作服务? 3．从问题视角为小邓开展服务，社会工作者可以怎么做? |
| 【分析题】： |
| 第6题：小张，先天失聪，进入聋哑学校，成绩一直很好，父母也很为他骄傲。从聋哑学校毕业后，他未能找到理想的工作。小张性格内向，不善与人交往，几次面试都没有被录取。小张的母亲也是一位聋哑人，无固定工作；父亲文化程度不高，以小区保安工作谋生。一直以来，家人之间的沟通就很少。最近，小张时常一个人在房间里一待就是一天，情绪十分低落，父母十分焦急，希望社会工作者能够为他们提供帮助。
问题：作为一名社会工作者，请为其拟订一份服务计划。 |
| 【分析题】： |
| 第7题：关于社会服务机构人力资源管理的主要内容，下列说法错误的有( )。
A.训练与发展是招聘并分配员工到组织设定的职位工作的过程 B.绩效评估是指持续评估个人和团体对组织的贡献，同时与相关人员沟通、评估结果 C.合理的薪酬对员工的士气和工作表现非常重要 D.改善工会与管理层的关系属于提升员工关系的活动 E.将报酬与绩效相结合以及处理员工抱怨属于员工关系维持的策略 |
| 【多选题】： |
| 第8题：某社区为改善小区环境，由小区居民代表征求小区居民意见和建议，建立一个“小区环境保护规范”奖惩制度，鼓励遵守小区规范的社区居民，惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立，大家彼此形成监督机制，长此以往小区环境有明显改善。该小区的做法体现了小区的( )功能。
A.心理支持功能和感情功能 B.社会化的功能 C.社会参与和互助的功能 D.社会控制的功能 |
| 【单选题】： |
| 第9题：在某小组活动的经验分享环节中，组员们在社会工作者小蔡的引导下，积极参与讨论与分享，但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法，此时小蔡较适宜的表达有( )。
A.“小丽，小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢?” B.“现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题?” C.“小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢?” D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法?” E.“下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享。” |
| 【多选题】： |
| 第10题：在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是( )。
A.婴幼儿期 B.幼儿期 C.儿童早期 D.老年期 |
| 【单选题】： |