| 社会工作者考试初级社会工作者每日一练（2019/5/20） |
| 第1题：社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为( )。
A.探索一描述一宣泄 B.现实情况反思 C.心理动力反思 D.人格发展反思 |
| 【单选题】： |
| 第2题：李女士因家庭暴力而备受折磨，从而找到了社会工作者小张。小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士，并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程向李女士说明。小张的这一做法属于( )。
A.权力分析 B.透明化 C.意识醒觉 D.倡导政策改变 |
| 【单选题】： |
| 第3题：关于社会工作价值观作用的说法，正确的是( )。
A.社会工作价值观的维系和发展，仅强调社会对个人的责任 B.社会工作价值观来源于社会价值观，两者应始终保持一致 C.社会工作价值观能规范社会工作者的行为，促进专业健康发展 D.社会工作价值观要求社会工作者在服务中，满足服务对象提出的所有需求 |
| 【单选题】： |
| 第4题：患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满，向医院相关科室投诉，认为医生并没有完全掌握其病情资料，特别是前期治疗出现的情况。此时，社会工作者恰当的介入应是（ ）。 A.鼓励老吴咨询其他医生意见 B.告诉老吴治疗方案没有问题 C.向医生转告老吴的不满 D.协助医患双方再次沟通交流 |
| 【单选题】： |
| 第5题：小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小婷说：“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小婷，社会工作者需要提升小婷的( )。
A.个人形象 B.自尊自信 C.自我价值感 D.自我效能感 |
| 【单选题】： |
| 第6题：某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段，社会工作者的重点工作有（ ）。 A.联系社区居委会，了解辖区单位的情况 B.召开居民会议．讨论居民关注的社区问题 C.评估社区需要，制订一套系统的服务方案 D.利用社区观察和街头访问，认识社区和接触居民 E.开展大型活动，吸引居民关心社区事务 |
| 【多选题】： |
| 第7题：在解决李某的问题时，社会工作者邀请了律师、心理学家、政府主管部门负责人一同会商，从而解决了李某面临的多种问题。在这一案例中，体现了社会工作的( )特点。
A.注重实践 B.强调专业方法 C.互动合作 D.多方协同 |
| 【单选题】： |
| 第8题：社会工作者小梁在做一项关于服刑人员子女的研究，在收集资料时小梁特别注意在征得研究对象同意的情况下进行，给研究对象充分的权利表达自己，避免给研究对象带来伤害，这里主要体现的是小梁严格遵守( )。
A.研究选题的伦理 B.田野调查的伦理 C.社会研究的伦理 D.社会工作的伦理 |
| 【单选题】： |
| 第9题：社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是（ ）。 A．结晶智力 B．空间关系能力 C．液态智力 D．形象思维能力 |
| 【单选题】： |
| 第10题：为了提升居民对社区公共环境的关注。社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动，鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区，并定期将居民的作品制作成海报，张贴在社区宣传栏内。小余发现整理照片需要大量人手，洗印照片和制作海报也需要一笔费用。为了实施这项活动．从社区资源开发的角度，小余可以进行的工作有（ ）。 A.联络社区团体和组织．协助招募活动的志愿者 B.发布社区活动广告。从居民中直接招募志愿者 C.走访自己熟悉的社区商户．鼓励他们为活动捐款 D.向所在区政府申请经费．为活动提供全程赞助 E.申请机构专门款项，购买一台用于活动的照片打印机 |
| 【多选题】： |