社会工作者考试

【分析解答题】王芳，高一学生，学习成绩中等偏上。母亲对她管教严厉且方式简单，只会打骂，父亲一切都听母亲的。因此，王芳对父母敬而远之，内心十分孤单。一次，王芳在一关发店认识了一位美发师，几次交往下来，王芳慢慢地喜欢上了那位美发师，开始与之频繁交往，经常不完成作业，有时还逃学，每天都回家较晚。父母对她加强管束，但却起了反作用。王芳现在打算辍学并计划找一份工作，然后搬出去与男友同住。面对这种情况，王芳的父母无可奈何，只得向社会工作者寻求帮助。
[问题]
针对上述案例中王芳的情况，社会工作者可以采取哪些介入策略
网考网解析：
试题答案：针对上述案例中王芳的情况，社会工作者可以采取的介入策略如下： (1)对王芳进行心理疏导 与王芳交谈了解情况后建立信任关系，对她进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是当务之急。疏导过程中，应注意坚持“尊重、理解、关怀、引导”原则。 (2)与王芳的父母进行沟通 ④通过沟通，让王芳父母理性认识王芳的早恋行为，不要把她的行为看成是十恶不赦的罪行，而把它看成是青少年成长过程中发生的正常现象； ②结合青少年的反叛心理，建议王芳的父母改变教育方式，学习科学教育青春期孩子的方法，平等地与王芳进行沟通。 ③提醒王芳的父母多关爱王芳，倾听王芳的内心想法，使王芳感受到家庭的温暖，建立良好的亲子关系，消除王芳的孤单感，使王芳回归家庭生活。 (3)与王芳的男友交流 王芳最容易接受其男友的意见，可以建议其男友劝说王芳端正自己的学习态度，并劝说王芳理性看待父母的管束。 (4)与王芳的老师、同学进行沟通 通过沟通使他们在平时的生活中多跟王芳交流、沟通，使王芳感觉到集体的温暖，把生活的重心重新放到学习生活中去。 答案解析：暂无解析 document.getElementById("warp").style.display="none"; document.getElementById("content").style.display="block"; 查看试题解析出处>>