| 社会工作者考试初级社会工作者模拟试题（2019/7/4） |
| 第1题：对服务对象所处社会系统做出合理预估时，社会工作者应当注意的有( )。
A.社会支持系统及其功能发挥 B.物理环境及对服务对象需要满足的程度 C.服务对象对环境资源的主观认知 D.社会组织环境给服务对象的经济待遇 E.服务对象的社会网络环境 |
| 【多选题】： |
| 第2题：对个人生活的影响而言，危机通常可分为( )的危机。
A.普通生活经历 B.特殊生活经历 C.单一生活经历 D.多元生活经历 E.复杂生活经历 |
| 【多选题】： |
| 第3题： 在调查问卷中，问题的类型可以分为状态、行为和态度三种，下列调查问题中，属于行为类型的有（ ）。 A.您目前的婚姻状况是__________? (1)从未结婚(2)初婚至今(3)离婚(4)离婚后再婚(5)丧偶(6)丧偶后再婚 (7)其他(请说明) B.去年，您一共去医院 __________ 次。 C.近一个月以来，您平均每天锻炼身体的时间大约是 __________ 。 D.您目前每个月的各项收入合计大约是（ ）元。 E.您对近两个月的收入和开支的评价如何? (1)富余(2)比较富余(3)收支平衡(4)比较拮据 |
| 【多选题】： |
| 第4题：军休社会工作服务对象的需要包括( )。
A.军队情结 B.社会尊重 C.居住环境舒适的需要 D.健康维护 E.社会参与 |
| 【多选题】： |
| 第5题：为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领悟专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。 A.感觉性 B.规范性 C.表达性 D.比较性 |
| 【单选题】： |
| 第6题：社会工作预估的主要任务包括( )。
A.识别服务对象及环境的积极因素 B.决定提供服务的方式和内容 C.描述服务对象的问题与需要 D.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 E.识别服务对象问题的主观因素 |
| 【多选题】： |
| 第7题：社区工作总是试图从根本上找出问题的症结，进而引发出对现存社会制度、结构和政策的反思，这体现了社区工作( )：
A.具有政治性 B.富有批判和反思精神 C.介入问题的层面更为宏观 D.分析问题的视角更加趋于结构取向 |
| 【单选题】： |
| 第8题：社会工作者在成长小组的下列做法中，能体现与组员沟通的技巧的是( )。
A.在小组中分享自己的亲身经历 B.专注地倾听组员的分享 C.鼓励组员之间给予适当的回馈 D.非批判性地帮助组员梳理发言 E.对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结 |
| 【多选题】： |
| 第9题：社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（ ）。 A．组织新同学开展破冰活动 B．联系企业为学习捐赠物资 C．组织在校志愿者为学生举办趣味运动会 D．呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位 |
| 【单选题】： |
| 第10题：个案研究是对单个对象(如家庭、团体等)的某项特定行为或问题进行探索研究，其特点包括( )。
A.资料详尽深入 B.研究步骤不甚严格 C.不便涉及敏感性问题 D.手段和资料单一化 E.突显研究的“对象”维度 |
| 【多选题】： |
| 第11题：社会工作介入活动可以分为( )。
A.直接介入 B.介入原则 C.间接介入 D.介入策略 E.综合介入 |
| 【多选题】： |
| 第12题：学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取( )的方法。
A.个案帮助 B.团体互助 C.学校社会工作者与任课教师合作 D.学校社会工作者协调利用社会资源 |
| 【单选题】： |
| 第13题：某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是（ ）。 A.建构社会资本 B.促进人与社会环境的相互适应 C.维持社会秩序 D.促进社会和谐 |
| 【单选题】： |
| 第14题：小龙是一年级学生，母亲在他三岁时因车祸去世，其父亲脾气不好，对小龙的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况，社会工作者拟为其进行亲职教育辅导，工作重点应该放在（ ）。 A.确保小龙的基本权益 B.对小龙进行挫折教育 C.对小龙进行自护教育 D.改善父亲的教育方式 |
| 【单选题】： |
| 第15题：父母对晓旭的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。晓旭的父母剥夺了孩子( )的需要。
A.生存 B.教育 C.受保护 D.社会化 |
| 【单选题】： |
| 第16题：社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务，协助村民发展有机农业，收到村民欢迎，某电视台想采访小马并报道该服务，小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小马的做法体现了社会工作者对（ ）的伦理责任。 A.同事 B.专业 C.社会 D.机构 |
| 【单选题】： |
| 第17题：( )是将社会政策转变为社会服务的过程。
A.社会工作 B.个案工作 C.小组工作 D.社会工作行政 |
| 【单选题】： |
| 第18题：某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来，在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。 这一现象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性（ ）的保障。 A.教育权 B.生命权 C.特殊权益 D.生育权 |
| 【单选题】： |
| 第19题：王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（ ）。 A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?” B.“你是说孩子对学习很不上心．是吗?” C.“你是说孩子总是想着玩．是吗?” D.“你是说孩子管不住自己．是吗?” |
| 【单选题】： |
| 第20题：改革开放以来，妇女得到了更多的发展机会和空间，但也带来一些问题。下列情境中，属于婚姻与家庭问题的有( )。
A.小丽因老公出轨而离婚 B.小红是32岁的知识女性，相亲时却找不到合适的对象 C.小敏是单亲母亲，无力给孩子买保险 D.小夏在单位，经常受到性骚扰 E.小兰自愿从事性服务 |
| 【多选题】： |