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中级社会工作者每日一练(2019/7/5):某学校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组,在小组聚会的后期

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每日一练:社会工作者考试中级社会工作者每日一练(2019/7/5)
【单选题】某学校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组,在小组聚会的后期,小组中原本已经解决的问题这时又出现了,组员们在活动中不同程度地表现出不自信、退缩的行为。此时,社会工作者应该(  )。
A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注
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