每日一练:社会工作者考试中级社会工作者每日一练(2019/7/5)
【单选题】某学校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组,在小组聚会的后期,小组中原本已经解决的问题这时又出现了,组员们在活动中不同程度地表现出不自信、退缩的行为。此时,社会工作者应该( )。
A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注
在下面提交答题后即可查看答案与试题解析
每日一练:社会工作者考试中级社会工作者每日一练(2019/7/5)
【单选题】某学校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组,在小组聚会的后期,小组中原本已经解决的问题这时又出现了,组员们在活动中不同程度地表现出不自信、退缩的行为。此时,社会工作者应该( )。
A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注
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网考网参考答案:A
网考网试题解析:
组员们的表现属于典型的小组结束阶段的组员特点,出现退化行为,以期能够延长小组的日程,增加与社会工作者和组员相处的时间。在结束阶段.社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪,帮助组员保持他们获得的小组经验。查看试题解析出处>>
大数据分析:在此试题本次每日一练练习中:
78%的考友选择了A选项
21%的考友选择了B选项
0%的考友选择了C选项
1%的考友选择了D选项
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