| 社会工作者考试中级社会工作者易错题（2019/7/25） |
| 第1题：社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降要求退出，其他队员对此非常不满。这时社会工作者首先应当协助服务队( )。
A.劝导热情下降的队员 B.重申所有队员必须坚持到底的目标 C.寻找队员热情下降的原因 D.抑制队员的不满情绪 |
| 【单选题】： |
| 第2题：根据《法律援助条例》的规定，下列公民因经济困难没有委托代理人的，可以申请法律援助的是( )。
A.甲，在工作中被同事打伤。向人民法院提起诉讼，要求同事给予民事赔偿 B.乙，应聘某企业，并与之签订劳动合同。后该企业得知其学历系伪造，遂申请确认劳动合同无效，但乙主张合同有效 C.丙，在一次城市改造过程中，其住房被强制拆迁。丙因此向人民法院提起诉讼 D.丁，被怀疑与一桩杀人案有关，被公安机关关押6个月，后被证明无辜。丁因此请求国家赔偿 |
| 【单选题】： |
| 第3题：( )指的是用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义，这是生态系统理论的主要观点核心概念之一。
A.人生阶段 B.适应力 C.生命周期 D.生态地位 |
| 【单选题】： |
| 第4题：刚升入高一的小华对学校社会工作者说，由于不适应寄宿生活，最近晚上在宿舍内不能入睡，时常浮现出童年时自己被父母遗弃后，与奶奶相依为命，艰难的生活片段导致自己情绪低落，但又没有熟悉的同学可以倾述。根据心理社会治疗模式，小华面临的压力来 （ ） A.童年的艰苦经历 B.寄宿生活的环境 C.缺乏交流的对象 D.失眠引发的情绪 E.其非理性的行为 |
| 【多选题】： |
| 第5题：社会工作者小江为残疾儿童家长开设了一个“同路人”的支持小组。经过几节小组活动后，家长从不愿表达自己到能与其他组员深入分享自己的艰辛、困惑和经验，并在相互交流中获得育儿的新知识和新方法，小江准备在下一节小组活动中。采取一些措施帮助家长将新的认知转变为行为。下列小江才去的措施中，有助于目标实现的有（） A.协助家长为自己的改变负责，鼓励他们不断尝试新的行动 B.及时发现家长刚开始出现的正向行为，并加以肯定和支持 C.帮助家长获得社会支持，将小组习得的行动运用在小组外 D.适当控制小组的进程，等待家长行为漫漫地发生改变 E.强化家长对小组的期待，提高他们对小组目标的认识 |
| 【多选题】： |