社会工作者习题练习

社会工作者考试中级社会工作者每日一练(2019/7/29)
1题:社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法,并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是,组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点,因此拒绝配合。得到这一反馈后,小王及时作出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中(  )的准则和特征。
A.服务对象利益至上
B.自我决定
C.不侵犯隐私
D.文化敏感性
E.知情同意
【多选题】:        

2题:面对小组的特点,社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于(  )。
A.处理小组冲突
B.形成组员间亲密关系
C.形成规范
D.建立小组文化
【单选题】:      

3题:社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法,了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段,老贾应该(  )。
A.对 “青少年不良行为”进行操作化,形成可测量的指标
B.安排专人进行同步督导,以保证问卷的质量
C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查
D.推论研究问题的普遍性和代表性
【单选题】:      

4题:关于村民委员会换届选举中的“双过半”原则,下列说法正确的是( )。
A.全村村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选
B.全村18周岁以上村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选
C.全村18周岁以上有行为能力的村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选
D.全村有选举权的村民过半数投票,获得参加投票村民的过半数选票者当选
【单选题】:      

5题:社会环境的主要构成要素包括(  )。
A.家庭
B.社区
C.活动空间
D.同辈群体
E.大众传媒
【多选题】:        

6题:社会工作者小郭在开展小组工作时,有几个组员闹起了矛盾,使得所有组员都不开心。针对这一情况,小郭的适当做法有(  )。
A.增进组员对自我的理解
B.协助组员澄清冲突的本质
C.对组员间的矛盾不过问
D.用角色扮演呈现冲突
E.把问题交回给组员解决
【多选题】:        

7题:享受定期抚恤金的遗属应具备的条件包括( )。
A.无劳动能力、无生活费来源的
B.收入水平低于当地居民平均生活水平的
C.子女未满18周岁或已满18周岁但因上学或残疾无生活费来源的
D.兄弟姐妹已满18周岁的
E.兄弟姐妹已满18周岁但因上学无生活费来源且由该军人生前供养的
【多选题】:        

8题:张伯伯是优抚对象、革命伤残军人,无儿无女,独自居住在老房子里。随着年龄的增加,张伯伯身体越来越差,还患上了关节炎,行动非常困难。加之房屋常年失修,漏水情况严重,多雨季节“屋外下大雨,家里下小雨”是经常现象,导致张伯伯的关节炎更加严重。张伯伯为了不给社区干部添麻烦,一直没有提任何要求,硬是凭着自己坚韧的毅力,独自在恶劣的环境中艰难地生活。后来,细心的社会工作者发现了张伯伯的实际困难。
【问题】
1.请结合优抚安置社会工作的内容,谈谈本案例中社会工作者可以提供给张伯伯哪些帮助?
2.如果你是一位社会工作者,你会使用哪些具体方法为张伯伯提供服务?
【分析题】:

9题:在社会策划模式中,社会工作者界定社区需要后,应确立工作目标。在这个过程中,社会工作者要(   )确定目标。
A.与同事共同讨论
B.根据社区居民的意见
C.运用社会指标方法
D.根据以往服务的使用情况
【单选题】:      

10题:根据《民办非企业单位登记暂行办法》,举办民办非企业单位应按照行(事)业类别申请登记。下列单位中,应当以教育部门为业务主管单位的有( )。
A.民办幼儿园
B.民办专修学校
C.民办职业培训中心
D.民办科学研究中心
E.民办人才交流中心
【多选题】:        

 

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