| 社会工作者考试初级社会工作者每日一练（2019/9/17） |
| 第1题：社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭，工作人员一劝阻他，他就大发脾气，还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次，他都不理睬．表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助，老蔡的下列回应中，最恰当的是（ ） A.“一线服务肯定会遇到很多困难，你要耐心点儿，多去找他几次”。 B.“我知道你现在不好受，但是你要坚持专业理念，可不能轻易放弃”。 C.“这种情况正说明你实务经验不足，你还很年轻，慢慢在实践中磨炼”。 D.“我理解你的感受，你能不能多了解一些张爷爷的情况，再去沟通呢P” |
| 【单选题】： |
| 第2题：人类动作发展最迅速的时期是( )阶段。
A.婴幼儿 B.学龄前 C.学龄期 D.青少年 |
| 【单选题】： |
| 第3题：从广义上看，社会服务机构的运作，主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括计划、组织、领导、( )和控制等环节。
A.培训 B.行政管理 C.发展战略 D.人力资源管理 |
| 【单选题】： |
| 第4题：某社会工作服务机构受当地民政部门邀请，派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。他观察到临时安置点的生活设施数量有限，居民之间会因使用拥挤而产生不愉快。针对这种情况，小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是（ ）。 A．要求增加更多生活设施 B．直接安排居民轮流使用 C．鼓励居民提出改善意见 D．重新规划设施分配方案 |
| 【单选题】： |
| 第5题：社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准，其主要作用有（） A.保护服务对象权益 B.保护社会工作者的合法权益 C.促进专业健康发展 D.促进社会工作机构能力建设 E.维护社会公平正义 |
| 【多选题】： |
| 第6题：为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。 社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了（ ）。 A.老有所养 B.老有所为 C.老有所依 D.老有所医 |
| 【单选题】： |
| 第7题： 社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应（） A.负责小组的领导与管理 B.鼓励老年人分享人生经验 C.评估老年人的正向改变 D.邀请街道干部观摩小组活动 |
| 【单选题】： |
| 第8题：某社会工作服务中心想为社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为( )。
A.项目申请书 B.请示报告 C.工作计划 D.特别事件活动方案 |
| 【单选题】： |
| 第9题：矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是( )。
A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为 B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练 C.尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李 D.遵循保密原则，不采取任何行动 |
| 【单选题】： |
| 第10题：人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为( )岁以上。
A.50 B.55 C.60 D.65 |
| 【单选题】： |