社会工作者习题练习

社会工作者考试中级社会工作者易错题(2019/9/20)
1题:进入老年阶段后将要面临许多的问题,主要有(  )。
A.经济困难
B.对死亡的恐惧感
C.婚姻关系的变化
D.各种病症增多,发病率高
E.感觉孤独
【多选题】:        

2题:以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有(  )。
A.心灵、自我和社会是人际符号互动的过程
B.语言是心灵和自我形成的主要机制
C.心灵是社会过程的内化
D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的
E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响
【多选题】:        

3题:关于小组工作互动模式的说法,正确的是(  )。
A.聚集人的潜能,提升组员的社会功能
B.注重社会变迁,培养组员的社会责任
C.聚焦解决个人的社会适应问题,改变个人的社会行为
D.强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员的社会交往能力
【单选题】:      

4题:小杰,今年12岁,因幼时患了小儿麻痹症,导致小杰的双脚不能自行站立、独立行走,当时小杰家中经济条件并不宽裕,因此,没有对他进行及时的康复治疗,这给小杰的生活、学习以及进入社会都造成了严重的阻碍。转眼小杰到要入学的年龄,家里的经济条件有所好转,也能给小杰带来衣食无忧的生活。可是因小杰双脚不方便,且担心他会因此而受到学校老师和同学的歧视,小杰的父亲就没让他按时入学,而是请人在家中单独教小杰读书写字,同时也非常注重小杰在兴趣特长方面的培养,看到小杰喜欢在纸上乱涂乱画,就请老师教他学习绘画,后来小杰又喜欢上唱歌,于是小杰的父亲又找来声乐老师教小杰唱歌,基本上小杰喜欢什么,父亲都会及时请相关方面的老师来教小杰什么。久而久之,母亲感觉到这样有些不妥,于是在朋友的介绍下找到某社会工作事务所,向事务所里的社会工作者求助。
问题:
1.请针对小杰的情况,分析他所面临的困境与需要。
2.如何依据社区康复的原则帮助小杰?
3.当小杰进入特殊学校接受教育后,社会工作者应如何配合学校做好特殊教育工作?
【分析题】:

5题:下列哪些行为属于侵犯残疾人劳动权益行为?(  )
A.拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生
B.残疾职工所在单位不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护
C.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,没有确定一定数额用于残疾人
D.仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人作为雇员
E.企业或机构拒绝雇用17周岁的残疾人作为雇员
【多选题】:        

 

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