| 社会工作者考试初级社会工作者每日一练（2019/9/27） |
| 第1题：个案研究的优点表现在( )。
A.了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识 B.有助于提出有效和具体的处理办法或解题方案 C.有助于澄清概念和确定变量 D.花费时间少，易补充数据 E.有助于进行探索性研究 |
| 【多选题】： |
| 第2题：小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。
A.解救危难 B.缓解困难 C.促进发展 D.维护秩序 |
| 【单选题】： |
| 第3题：小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不整理，说话很没礼貌，他们向社会工作者小孙求助。小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案，下列做法中正确的是( )。
A.指导小强改变不良的行为习惯 B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式 C.指导小张夫妇形成家庭角色分工，并制订家庭规划 D.指导小强学习新行为，并鼓励父母及时给予奖励 |
| 【单选题】： |
| 第4题：社区矫正的工作内容主要包括( )。
A.对缓刑、假释、监外执行人员的监督管理 B.对犯罪嫌疑人的情况的调查 C.安置矫正对象的工作 D.院舍训练的组织管理 E.社会服务计划的执行 |
| 【多选题】： |
| 第5题：辛女士：“我年轻时学习成绩可好了，尤其是喜欢音乐。结婚后，为了照顾孩子，我就什么都放下了，成了全职妈妈。现在孩子上学了，每天我一个人在家，觉得空落落的，孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦，我有时候真怀念小时候学音乐的日子，那时候真有意思啊！” 社会工作者：“听了您刚才说的话，我的理解是您既想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗？” 辛女士：“是的。” 社会工作者：“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么？” 上述对话内容中，社会工作者使用的技巧有（） A.建议 B.对质 C.对焦 D.摘要 E.忠告 |
| 【多选题】： |
| 第6题：我国长期以来一直在农村中实行五保供养制度，新的《社会救助暂行办法》将其改为( )，并从农村扩展到了城市。
A.临时救助 B.特困人员救助 C.受灾人员救助 D.城乡低保制度 |
| 【单选题】： |
| 第7题：卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。 社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（ ）。 A．加强自我同一性 B．接纳自己身体和容貌 C．改变人际间的冲突 D．建立个体的价值体系 |
| 【单选题】： |
| 第8题：社会工作督导者向被督导者提供心理和情感上的支持属于( )。
A.领导的功能 B.行政的功能 C.监督的功能 D.支持的功能 |
| 【单选题】： |
| 第9题：针对( )，医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于意愿和治理的恐惧感。
A.儿童患者 B.叛逆时期的青少年 C.照顾者 D.重症老年患者 |
| 【单选题】： |
| 第10题：某社区外来保姆比较多，她们一方面工作比较繁重，又多与家庭分离。想家、想孩子的现象比较普遍。面对这种情况，社会工作者小米策划了针对外来保姆的服务计划。小米策划社会服务方案的工作可以分为( )几个阶段。
A.回收调查问卷阶段 B.问题的认识和分析阶段 C.目标制定阶段 D.方案安排阶段 E.服务评估阶段 |
| 【多选题】： |