| 社会工作者考试中级社会工作者每日一练（2019/10/30） |
| 第1题：2008年1月1日小王与某企业订立劳动合同。2008年6月1日，该企业以小王旷工3天、严重违反规章制度为由，向其下达了解除劳动合同的通知书。小王不服，决定维护自己的权益。下列关于小王维权的做法中，正确的是( )。
A.小王必须先向该企业劳动争议调解委员会申请调解 B.小王必须先向依法设立的基层人民调解组织申请调解 C.小王可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 D.小王可以直接向人民法院提起诉讼 |
| 【单选题】： |
| 第2题：服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!”。
社会工作者： “唔，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?” 服务对象： “可能会不理我吧”。 社会工作者： “会一直不理您吗?” 服务对象：(笔) “那倒不会，只是应该不太满意吧” 社会工作者： “您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗?” 服务对象： “呵呵，也许我把事情夸大了”。 上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的( )技巧。 A.自我表露 B.替代性选择 C.理眭功课 D.去灾难化 |
| 【单选题】： |
| 第3题：徐某，女，外贸公司职员。工作期间，公司老板丁某经常对徐某实施性骚扰。根据《妇女权益保障法》，徐某可以采取的维权措施包括( )。
A.向当地妇女组织投诉 B.依法向人民法院提起刑事诉讼 C.依法向人民法院提起民事诉讼 D.提请公安机关依法给予丁某行政处罚 E.提请公安机关吊销该外贸公司营业执照 |
| 【多选题】： |
| 第4题：把握项目评估的关键步骤具有十分重要的意义。下列不属于项目评估的关键步骤的是( )。
A.形成问题 B.研究设计 C.分析成败原因 D.评估结果审阅 |
| 【单选题】： |
| 第5题：社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题，小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容包括（ ）。 A.居民所关注的问题是什么 B.“全面性问题”是什么 C.“明确问题”是什么 D.谁受这个问题影响来源：考试大 E.人们对这个问题的感受程度如何 |
| 【多选题】： |
| 第6题：社会工作者小王对服务对象说：“我知道你经历这些事情很不容易的，但是用喝酒来发泄情绪对自己身体不好，也增加家里负担，你还是把酒戒了吧!”小王在上述回应中体现的服务技巧是( )。(2015)
A.直接影响 B.非理性信念理论 C.集中焦点 D.现实情况反思 |
| 【单选题】： |
| 第7题：以下社会工作的专业方法中，出现最晚的是（ ）o A.小组工作 B.社区工作 C.个案工作 D.社会行政 |
| 【单选题】： |
| 第8题：小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是( )。
A.资源分配 B.支持鼓励 C.综合辅导 D.个案管理 |
| 【单选题】： |
| 第9题：周六下午，某校初二(1)班十几个同学结伴去郊外爬山。爬山过程中，因为天气突变，暴雨骤降，导致山体滑坡。三名同学小明、小刚和小静被雨水、泥流冲下山坡。同学们一边报警，一边积极下坡营救他们。警察、家长和老师第一时间赶到了现场，开始积极营救，3个小时后发现了三人的遗体。大家很悲伤，不少同学抱头痛哭，遇难学生的家长更是悲痛欲绝。学校一边紧急处理相关事宜，一边积极安抚同学们的恐慌和悲痛情绪。校长马上召开紧急会议，与老师及社会工作者商量如何处理因此事引发的学生情绪困扰问题。
【问题】 以危机介入的基本原则为依据，列明以学生为对象的危机干预内容。 |
| 【分析题】： |
| 第10题： 根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（ ）。 A.勤奋还是自卑 B.亲密还是孤独 C.繁殖还是停滞 D.主动还是内疚 |
| 【单选题】： |