社会工作者考试

【单选题】网格对于人员的分工描述正确的是()
A、发挥特长
B、压实责任
C、 AB角
D、以上均是

【单选题】对于网格收入构成及来源解析中的盘查思路方法描述正确的是
A、控盘与节奏
B、授权与培养
C、关系与影响
D、以上均是

【单选题】住在养老院的王奶奶对社会工作者小李说，最近夜里总有人敲她的门，有一次她起来开门还被绊了一下，小李查看了走廊监控录像，并未发现有人去敲她的门，小李结合王奶奶近期日常行为表现，初步判断王奶奶可能患有轻度失智症，此时，小李最恰当的做法是()
A.为院内老年人开展预防失智症知识普及讲座
B.组织王奶奶熟悉的院友们为王奶奶提供帮助
C.与王奶奶的家属沟通建议其将王奶奶暂时带离机构
D.协调跨专业团队为王奶奶进行评估并制定干预计划

【单选题】自小孩上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突，李女士认为，孩子从小体质弱，比较敏感，即使上了初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作为由将接送的事尼纪“办外心”，非常苦恼、困惑，逐求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应该了解()
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所作的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所作的努力

【单选题】深度倾听的2个关键要素是
A、外在反应和和内在反应
B、语言反应和非语言反应
C、自有反应和共有反应
D、情绪反应和语言反应

【多选题】驻村社会工作者小韩发现，村子里有些特困供养家庭子女完成义务教育后未能继续接受高中或中等职业教育;还有些低保边缘家庭子女虽然考上大学，但因觉得家境贫穷而不愿意与同学交往。针对上述情况，小韩应该开展的教育救助服务有()。
A.改善家庭居住环境
B.调节救助对象的家庭关系
C.帮助申请政府提供的教育救助
D.在教育救助过程中关注心理能力建设
E.评估不同类型服务对象对教育教助的需求

【判断题】会销现场必须是在村委会议室

【多选题】关于社会工作价值观内容的说法，正确的有()
A.社会工作者应长期遵守和践行社会工作的核心价值观
B.本土的专业价值观体系要吸收传统的文化与伦理要素
C.所谓“专业价值观”是来源于“社会价值”
D.专业价值本质上是受社会传统观念影响的
E. 专业价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准

【单选题】正在读初一的小哲非常想学漫画，但父母觉得画画没有前途，未与小哲商量就为他报了编程学习辅导班。为此，小哲与父母发生矛盾，其父母向社会工作者小刘求助。根据家庭生命周期理论中各阶段的任务和要求，小刘应该采取的介入行动是引导父母()
A.对学校保持更大的开放性
B.适应小哲的自主性发展要求
C.为小哲的独立生活做准备
D.学习把小哲作为成年人对待

【多选题】为帮助军休老人适应地方生活，提高生活质量，社会工作者拟在需求调研、资源分析的基础上开展预估，进而设计社会工作服务项目。以下预估摘要内容中，属于对服务对象社会系统预估的有 ( ) 。
A.辖区军休老人心理与身体健康状况普遍良好
B.军休老人经常在辖区小学开展红色教育活动
C.当地退役军人事务部门定期慰问辖区军休老人
D.军休老人有极强的集体荣誉感和组织纪律观念
E.军休老人因大多独居而家庭情感联结相对松散