试卷预览
2014年青海特岗教师招聘考试《语文》真题及解析
所属考试:
特岗教师考试
试卷分类:
专业基础
试卷类型:
真题
试卷答案:
有
练习费用:
免费
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试卷简介
2014年青海特岗教师招聘考试《语文》真题及解析,题型为真题,本试卷由网考网免费提供给特岗教师考试专业基础考生练习使用,包含答案。
试卷预览
第
1
题:
在我国,一般认为“教育”概念最早见于( )中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。
A.《学记》
B.《论语·子路》
C.《大学》
D.《孟子·尽心上》
第
2
题:
教师上课时讲到重要地方,声音要适当放大放慢,使学生听清楚,这是因为知觉具有( )。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
第
3
题:
短时记忆的容量为( )。
A.较大
B.没有限制
C.较小
D.7±2个组块
第
4
题:
张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是( )。
A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
第
5
题:
新课程的核心理念是( )。
A.一切为了每一位学生的发展
B.使学生更快乐地学习
C.使学生全面掌握知识与技能
D.对传统教育课程的改革
第
6
题:
“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是( )。
A.遗传因素
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
第
7
题:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是( )。
A.育人为本
B.提高质量
C.促进公平
D.改革创新
第
8
题:
某生一次考试取得高分后,惊喜地说:“我背到的老师都考到了!”根据韦纳的归因理论,该生将这次成功归因于( )。
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
第
9
题:
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律是( )。
A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
第
10
题:
教师职业道德是教师从事劳动过程中形成的比较稳定的观念、行为规范和道德品质的总和。教师职业道德的灵魂是( )。
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平