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试卷简介

2014年云南特岗教师招聘考试《小学语文》真题及解析，题型为真题，本试卷由网考网免费提供给特岗教师考试专业基础考生练习使用，包含答案。

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• 第1题：教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作，原因是（　　）。
  A.教师之间的知识、能力存在差距
  B.学生之间的知识、能力存在差距
  C.教育活动受人的遗传素质的制约
  D.人的身心发展具有顺序性和阶段性
  
• 第2题：学习动机支配学习者的学习行为，小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（　　）。
  A.内部动机
  B.外部动机
  C.高尚动机
  D.近景的直接性动机
  
• 第3题：在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”，陈老师这样做的主要目的是（　　）。
  A.促进学习的迁移
  B.激发学生的学习动机
  C.维持学生的学习动机
  D.完成教学任务
  
• 第4题： 教师的专业素养不包括（　　）。
  A.扎实的学科专业素质
  B.宽厚的文化基础知识
  C.道德素养
  D.教师的教育专业素养
  
• 第5题： 教师教学生为人之道，首先自己应行为人之道，这体现了教师职业道德基本原则中的（　　）。
  A.教书育人
  B.为人师表
  C.依法从教
  D.教育人道主义
  
• 第6题：理想的师生关系有哪些基本特征?
• 第7题：马斯洛需要层次理论将人类的需要分为哪几个层次?
• 第8题：
  下列词语中加点的字，读音与字形全都正确的一组是（　　）。 
  
• 第9题：下列各组词语中，画横线字的读音完全相同的一组是（　　）。
  A.宁静 宁愿 息事宁人 宁死不屈
  B.哄弄 哄抢 哄堂大笑 一哄而散
  C.蔓延 蔓草 不蔓不枝 顺蔓摸瓜
  D.脉搏 山脉 脉络分明 一脉相承
  
• 第10题：下列词语中，没有错别字的一组是（　　）。
  A.渲泄 　必需品 　默守成规 　茕茕孑立，形影相吊
  B.惊骇 　塌鼻梁 　声嘶力竭 　从善如登，从恶如崩
  C.荒芜 　闭门羹 　原型毕露 　食不厌精，烩不厌细
  D.宿儒 　谐奏曲 　估名钓誉　 流水不腐，户枢不蠹