试卷预览
2013年湖南教师资格《中学心理学》真题及答案
所属考试:
教师资格证考试
试卷分类:
教育学
试卷类型:
真题
试卷答案:
有
练习费用:
免费
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试卷简介
2013年湖南教师资格《中学心理学》真题及答案,题型为真题,本试卷由网考网免费提供给教师资格证考试教育学考生练习使用,包含答案。
试卷预览
第
1
题:
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。
A.授训
B.文化
C.校规
D.校风
第
2
题:
规定“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生”的法规是( )。
A.《教师法》
B.《儿童权利公约》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
第
3
题:
( )是指有目的地组织学生开展实践活动,以培养他们的怠好品德的方法。
A.陶冶法
B.锻炼法
C.自我教育法
D.榜样法
第
4
题:
班集体形成的基础是( )。
A.班级规章制度
B.良好的师生关系
C.明确的共同目标
D.一定的组织结构
第
5
题:
下述不属于教育家杜威的教育观点是( )。
A.教育即生活
B.教学应以经验为基础
C.教育即生长
D.教学应以课堂为中心
第
6
题:
直接决定教育目的性质的因素是( )。
A.生产力
B.文化
C.科学技术
D.政治
第
7
题:
根据课程的组织核心,可将课程分为学科课程、活动课程和( )。
A.隐性课程
B.综合课程
C.拓展课程
D.校本课程
第
8
题:
促进个体发展从滑在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
A.遗传素质
B.学校教育
C.社会环境
D.个体主观能动性
第
9
题:
关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验,下列表述不正确的是( )。
A.人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点
B.教育中应充分重视成熟的意义
C.人的所有能力包括道德都受成长规律支配
D.格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”
第
10
题:
“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”体现了( )教学原则的要求。
A.直观性
B.循序渐进
C.启发性
D.因材施教