试卷预览
2011年陕西省教师资格证考试《小学心理学》真题
所属考试:
教师资格证考试
试卷分类:
心理学
试卷类型:
真题
试卷答案:
有
练习费用:
免费
进入考试
收藏考试
更多考试
试卷简介
2011年陕西省教师资格证考试《小学心理学》真题,题型为真题,本试卷由网考网免费提供给教师资格证考试心理学考生练习使用,包含答案。
试卷预览
第
1
题:
觉察刺激之间最小差别的能力称为( )。
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
第
2
题:
一只白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为( )。
A.知觉的整体性
B.知觉的理解性
C.知觉的选择性
D.知觉的恒常性
第
3
题:
认识过程中核心的心理是( )。
A.感觉
B.记忆
C.思维
D.想象
第
4
题:
“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
A.对比
B.适应
C.后像
D.感受性
第
5
题:
有的同学边听课边做小动作,这是注意的( )。
A.分配
B.分散
C.转移
D.起伏
第
6
题:
识记的材料在保持过程中会发生( )。
A.量的变化
B.质和量的变化
C.质的变化
D.不变
第
7
题:
读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为( )。
A.没有前摄抑制
B.没有倒摄抑制
C.仍在短时记忆
D.进入长时记忆
第
8
题:
“灯是照明的工具”这种认识反映了( )。
A.思维的间接性
B.思维的直觉性
C.思维的概括性
D.思维的灵活性
第
9
题:
学生解题能够“一题多解”说明他的( )能力强。
A.再现思维
B.求同思维
C.辐合思维
D.发散思维
第
10
题:
科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象( )。
A.预见功能的体现
B.补充功能的体现
C.代替功能的体现
D.发展功能的体现