试卷预览

试卷简介

甘肃省2008年10月教师资格证考试小学心理学真题，题型为真题，本试卷由网考网免费提供给教师资格证考试心理学考生练习使用，包含答案。

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• 第1题：西方第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的作者是( )
  A、桑代克
  B、斯金纳
  C、华生
  D、布鲁纳
• 第2题：1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具 ( )
  A、 连续性
  B、 定向性
  C、 不平衡性
  D、 差异性
• 第3题：根据维纳归因理论，人的内在的稳定的不可控的因素为 ( )
  A、能力高低
  B、努力程度
  C、任务难度
  D、身心状态
• 第4题：“乘法口诀的掌握可以广泛迁移于多种情境中”。这体现的迁移种类是 ( )
  A、正迁移
  B、垂直迁移
  C、顺向迁移
  D、一般迁移
• 第5题：技能学习的前提条件是要掌握 ( )
  A、 陈述性知识
  B、 程序性知识
  C、 策略性知识
  D、 元认知知识
• 第6题：“在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生完成所有成分或步骤。”这是运用 ( )
  A、 指导教学模式
  B、 程序化训练模式
  C、 完形训练模式
  D、合作学习模式
• 第7题：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做 ( )
  A、 发散思维训练
  B、 推测与假设训练
  C、 自我设计训练
  D、 头脑风暴训练
• 第8题：柯尔伯格研究道德发展的两难故事中，包含的矛盾冲突情境体现于( )
  A、 道德价值
  B、道德认识
  C、 道德情感
  D、 道德行为
• 第9题：“全身松驰训练”这一方法的首创者是 ( )
  A、 皮亚杰
  B、 罗森塔尔
  C、 雅各布松
  D、 班杜拉
• 第10题：布鲁姆将情感领域教学目标分为五个等级，其划分依据是 ( )
  A、 所学材料意义
  B、 学生主动参与性
  C、 价值判断能力
  D、 价值内化程度