试卷预览
甘肃:2006年教师资格考试心理学小学试卷
所属考试:
教师资格证考试
试卷分类:
心理学
试卷类型:
真题
试卷答案:
有
练习费用:
免费
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试卷简介
甘肃:2006年教师资格考试心理学小学试卷,题型为真题,本试卷由网考网免费提供给教师资格证考试心理学考生练习使用,包含答案。
试卷预览
第
1
题:
最佳学习效果的过度学习需达到( )
A. 50%
B. 50%―100%
C. 100%
D. 100%―150%
第
2
题:
儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是( )
A. 多维思维
B. 思维的可逆性
C. 具体逻辑推理
D. 守恒观念形成
第
3
题:
学习动机的强化理论的提出者是( )
A. 行为―认知主义者
B. 认知主义者
C. 建构主义者
D. 行为主义者
第
4
题:
在教“写”的概念时,分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例,是为学生提供( )
A. 比较
B. 变式
C. 正例与反例
D. 概括
第
5
题:
不属于心智技能的是( )
A. 阅读
B. 吹拉弹唱
C. 运算
D. 记忆
第
6
题:
组织策略属于( )
A. 精加工策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 调节策略
第
7
题:
小学生品德发展的关键年龄是( )
A. 6岁
B. 7岁
C. 8岁
D. 9岁
第
8
题:
心理辅导的基本目标是( )
A. 开发潜能
B. 寻求发展
C. 个案辅导
D. 学会调适
第
9
题:
以下说法中,错误的为( )
A. 与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
B. 专家教师有完善的维持学生注意的方法
C. 专家教师往往较注意课堂的细节
D. 专家教师具有丰富的教学策略
第
10
题:
具体而言,教育心理学主要旨在探讨学生学习的 _____ 。