试卷预览

试卷简介

2002年4月小学教师资格认定培训考试心理学试题，题型为真题，本试卷由网考网免费提供给教师资格证考试心理学考生练习使用，包含答案。

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• 第1题：苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是()
  A.观察法实验
  B.自然实验
  C.实验室实验
  D.自然实验与实验室相结合实验
• 第2题：教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是()
  A.客观原则
  B.系统性原则
  C.教育性原则
  D.发展性原则
• 第3题：提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是()
  A.罗杰斯
  B.布鲁纳
  C.班杜拉
  D.斯金纳
• 第4题：梅耶学习过程模式的主要特点是()
  A.强调新旧知识之间的相互作用
  B.强调模仿的作用
  C.强调强化的作用
  D.强调暂时神经联系的建立
• 第5题：动机强度与学习效率之间的关系是()
  A.成正比关系
  B.成反比关系
  C.没有关系
  D.成倒U性曲线关系
• 第6题：概念同化的典型方式是()
  A.接受学习
  B.发现学习
  C.机械学习
  D.有意义学习
• 第7题：提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是()
  A.布鲁纳
  B.苛勒
  C.奥苏伯尔
  D.班杜拉
• 第8题：多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是()
  A.竞争目标结构
  B.个人主义目标结构
  C.合作目标结构
  D.友谊目标结构
• 第9题：提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是()
  A.杜威
  B.纽厄尔
  C.华莱尔
  D.巴甫洛夫
• 第10题：1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是()
  A.肖锋
  B.章志光
  C.邵瑞珍
  D.李伯黍