试题查看

首页 > 教育学 > 试题查看
【单选题】

双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的,另一轨是职业性的。以下描述正确的是()

A. 两轨均发端于高等教育,是自上而下的
B. 两轨均发端于高等教育,是自下而上的
C. 学术性一轨是自上而下,职业性一轨是自下而上
D. 学术性一轨是自下而上,职业性一轨是自上而下
查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

14%的考友选择了A选项

5%的考友选择了B选项

76%的考友选择了C选项

5%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情绪”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()A.双盲控制为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课,这一研究对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D下列说法中有悖于终身教育理念的是()A.家庭学习贯穿于人的一生B.学校教育不再享有教育垄断C.终身教赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()A.最近发展区B.隐性知识C.先行组织者策略D.有人把教育隐喻为“塑造”,称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于