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【判断题】

教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

0%的考友选择了A选项

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0%的考友选择了C选项

0%的考友选择了D选项

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相对于古希腊的教育思想而言，以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有A.理想主义B.相对主义C.思辨性D文艺复兴时期，人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为A..教育目标侧重个性发展B.重视古卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指A.教育作用有限B.教育在等待儿童的成长C.教育对儿童发展难赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指A.与儿童未来所从事的职我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。教师讲、幼儿听不完全是机械教育。