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【判断题】

1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。

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从小学语文教学的实际出发,以_____为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为____左右,掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。小学语文评估具有___、____、____和____的功能。学习质量评估包括___和____两种方式。小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导,改进语文教学,推进素质教育。