试题查看

首页 > 教师公开招聘 > 试题查看
【单选题】

小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展 ( )的特点。

A. 顺序性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
查看答案解析

参考答案：

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

21%的考友选择了A选项

19%的考友选择了B选项

3%的考友选择了C选项

57%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

产生式迁移理论证实了()。A.学习可以自动迁移．而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“S-R下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是()。A.智力与创造力是线性关系B.高智力者一定有高创造力C皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A.0～5岁B.6～8岁C.8～10岁D.10～12岁一个人性情沉静，情感发生缓慢而微弱、不外露，忍耐力强，则他的气质属于()。A.黏液质B.多血质C.抑教学从本质上说是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动“儿童中心主义”的教育理论违背了()。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传统知识与发展智力相统一