试题查看

首页 > 心理咨询师考试 > 试题查看
【单选题】

案例四: 一般资料:求助者,女性,16岁,高中一年级学生。 案例介绍:求助者的家离学校较远,每天由父母开车接送。半年前的一天,在上学的路上遭遇车祸,父亲脸上流了很多血,求助者也受了轻伤。求助者当时非常害怕,出现胸闷、心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症,几乎瘫倒。求助者和父亲被送去医院,没有发现严重的问题。但从此以后求助者不敢坐车,甚至不敢坐公共汽车。求助者自己也明明知道坐车不一定就会出车祸,也曾逼着自己坐车,但最终都因害怕而失败。求助者现在只能骑自行车上学,就是骑车,也感到害怕,既耽误了时间,也感觉很累。求助者恨自己胆小,担心今后的学业与生活,内心非常痛苦。为此无法安心学习,甚至想退学,但又不甘心。迫切要求解决“坐车恐惧”的问题,在家长陪同下前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小懂事听话,胆小怕事,内向,学习勤奋,人际关系良好,以往身体健康。 单选: 按许又新教授的评分标准,对该求助者社会功能损害程度的评分是()。
A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.4~5分

查看答案解析

参考答案:

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计,该试题:

56%的考友选择了A选项

2%的考友选择了B选项

1%的考友选择了C选项

41%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

团体过渡阶段的任务不包括()。A.暂时处理成员的焦虑与期待B.创造一个有利于建立求助者中心疗法的最根本的特点是()。A.注重咨询技巧B.强调咨询过程C.固定咨询团体心理咨询目标的功能不包括()。A.评估作用B.计划作用C.聚焦作用D.导向作模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。A.选择合适的场地B.设计示范行为C.贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是()。A.咨询师鼓励求助者说出对自己冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同,前者的原理是()。A.经典性条件反射B.