某中学数学考试，当监考教师王某满脸汗水跑进教室时， 已经晚了20分钟，学生们已经开始做试题了。教室里站着火气冲天的教导主任和毫无表情的教研室主任李某，王某心想：“这次免不了要挨批了。”可教导主任什么话都没说，一扭头就走了。王某战战兢兢地熬到了监考结束。与王某合作监考的李主任收完考卷以后终于打破了沉闷： “马上写一份检查交给我。”
花了一个多小时，王某写完了检查，觉得还满意。将检查送到李主任手中时，王某还故作轻松地朝李主任笑笑：“处罚轻一点啊！”第二天，王某已经把的事忘得一干二净，高高兴兴到了教研室。不料一盆冷水迎面而来，桌上放着一张记过处分的通告。王某不明白，为什么自己只迟到了一会儿，就受到如此严重的处分，而且，迟到也并不是完全没有理由。这时，李主任又落井下石，对王某说： “你今年不用申报职称了，两年内晋升职称与你无关。”王某半天没有回过神来，他要找教导主任去评理。
其实，教导主任这两天也很头疼。是期末考试的第一天，除了王某迟到外，还有一个外语教师把考卷带错，使得考试延误了10分钟。在向校长汇报时，校长一直紧皱眉头，显然很生气，因为学校已经多年没有出现教学事故了。数学教研室主任和剖教导主任在一边又煽风点火：“如果不给点颜色看看，是很难把风气纠正过来的。主任应该有点威信。”教导主任上任以来也是第一次碰到这种事，为慎重起见，还打了几个电话听取兄弟学校的意见，又参考了副主任等的建议，决定给予这两位教师行政记过处分。结果，外语教师为了处分的事在他的办公室哭了整整一个小时，差一点连气都接不上，教导主任好说歹说才把她给劝说回去。可还没有歇一会儿，王某又怒气冲冲跑了进来：“主任，你没看我的检查吗？我告诉你，我的自行车坏了， 自己掏钱叫了出租车，可路上堵车你知道吗？我白花了钱不算，你还给我记过处分，两年内还不准我晋升职称，太欺负人了吧！”王某l临走还留下一句话：“明天不还我个公道，我就走人！”这可是教导主任最不愿意听的话，因为王某在数学教研室被认为是最有才气的年轻教师。
晚上，教‘导主任家的电话热闹了。王某的夫人打电话找教导主任评理，说如果王某真的辞职，他们全家就住到教导主任家。另外，王某夫人还问： “学校给王某的处分有什么依据？”无独有偶，外语教师家里也不太平，从电话里教导主任得知，外语教师晚饭没吃就躺下了，家里人怎么劝也劝不好，只好请教导主任高抬贵手。两家人似乎串通好了，都寻死觅活地要教导主任把处分撤销了，而且，还要消除不良影响。此时此刻，教导主任的感觉都有点麻木了，好像自己犯了什么错误似的。
深夜，教导主任找出学校的规章制度，里面清清楚楚地写着：凡是监考教师迟到，将给予监考教师处分；凡是因为监考教师的原因而延误考试的，将给予监考教师行政处分。教导主任放心地睡觉了。
根据上述案例，回答下列问题：
46.你认为王某迟到的理由充分吗？( )
A、充分
B、不充分
C、要具体分析
D、不能肯定
47.你认为学校给予两名教师记过处分的理由充分吗？( )
A、充分
B、不充分
C、要具体分析
D、不能肯定
48.教导主任执行了控制程序吗？( )
A、没有执行
B、执行了
C、未按程序要求执行
D、执行不充分
49.教导主任找到的处理依据充分吗？( )
A、充分
B、不充分
C、合理
D、不合情理
50.通过此事的处理，可以看出学校的控制体系( )。
A、健全
B、不健全
C、科学但不合理
D、形同虚设