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由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中()A.生理的需要B.自我实现的需美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()A.原型定向B.原型让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()A.讨依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定