试题查看

【单选题】

某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于( )。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．阅读理解策略

查看答案解析

参考答案：

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

29%的考友选择了A选项

70%的考友选择了B选项

0%的考友选择了C选项

1%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。A．赞科夫B．苏霍姆林一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉儿童年龄特征的稳定性和可变性都是()。A．绝对的B．相对的C．恒定的D．本质认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。A．认知发现理论B．认一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于()。