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综观原文，以下分析与理解正确的是()。A．素质教育以人的发展为出发点，应试教育以对最后一段画横线词语理解不当的一项是()。A．人文动力：实事求是、追求真理的科学在下面四对关系中，哪一对关系主要体现了“既要提高全体国民的素质，又要培养大批高科对“坚持素质教育与应试教育的统一”的现实原因的分析不当的一项是()。A．素质教育“人的发展与社会要求之间的差距，使得教育得以存在，并获得了发展的内源动力。”从句一些学者认为“第六感觉可能就藏在鼻腔里”，他们判断依据正确的一项是()。①人体会