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在教学过程学生认识的基本阶段中,居于中心环节的是()A.引起学习动机B.领会知识以重视学生自学和独立作业为最显著特点的教学组织形式是()。A.道尔顿制B.小队教形式教育论和实质教学论在课程设置上的主要分歧是()A.是否要对学生进行系统的教育学生品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认识、情感、意志、行为等因素构成的。这几机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全