明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈，并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用(　　)的方法，以便收集更多的资料。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答