学校社会工作者小于设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。那么，小于选择的介入行动应包括(　　)。
A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养
B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”的人际交往能力
C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力
D.组织“留守儿童”与其父母参与亲子互助活动以维护亲情
E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童的生理、心理知识讲座