德，发自于内心，是一种精神层面的考量；师德，是教师职业道德和职业操守的象征，是不计名利、不计报酬的道德抽象。我们形容一个人道德高尚，可以给其荣誉，或者给其一定的物质奖励；同样，形容一个教师的师德高尚，我们可以给其名师称号，给其名誉奖励或者物质嘉奖。
由此可以推出(　　)。
A.师德属于道德范畴，是一种精神层面的考量
B.一个师德高尚的人必然道德高尚
C.可以给道德高尚者一定的物质奖励，说明道德是可以量化的
D.师德是抽象的，是不可以规范的