【分析解答题】

材料：下面是思想品德课教师采样 

第一组：“没想好不要急于发言”“不对!完全没有说到要点”“我就知道你不会答．上课为什么不听”“这么简单的问题你都不会．没见过你这样笨的学生”……
第二组：“你读得很正确，若声音再响一点会更好…‘现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题。”“你的提问很好，说明你动脑筋了。”
问题：(1)比较上述的两组评价，分析他们的区别及对孩子的影响。(10分)
(2)上述两组评价给我们的启示。(10分)