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【多选题】

 1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（　　）。

A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.探索性研究
E.社会文化研究
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衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（）。A.斯坦福一比纳量表B.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生美国人本主义心理学家马斯洛认为（）。A.需要分为不同的层次B.需要层次的等级是绝道德情感的内容主要有（）。A.责任感B.羞耻感C.义务感D.事业感E.自尊感