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【多选题】

小学生学习的一般特点是（　　）。

A.直观——操作性
B.任性——可塑性
C.幼稚——发展性
D.指导——模仿性
E.基本——再现性
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自我意识发展的第二个阶段是（）。A.社会自我B.生理自我C.心理自我D.精神自我提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是（）。A.感觉B.知觉C.表象D.语言学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。A对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知∥以及对社会关系和对集体组织问关系的认